Complete the text messages with the Present Continuous or the Present Simple form of the verbs in the box.

Найдите корень уравнения 4(x - 6) = 5.

Сравни значения выражений. Запиши в виде равенства. Запиши в виде выражений сумму, разность, произведение и частное чисел 14 и 2. Каждый из четырёх мальчиков купил 2 тетради.

Укажи, как можно представить число 78 в виде суммы двух слагаемых, каждое из которых делится на 6.

1. Впиши числа.

10. Представьте в виде многочлена стандартного вида выражение: 1) (5x^2 + 6x - 3) - (2x^2 - 3x - 4); 2) (7x^2 - 4x + 8) - (4x^2 + x - 5); 3) 3x(x - 2) - 5x(x + 3); 4) 2x(x + 1) - 4x(2 - x); 5) 7b(2b + 3) - (b + 6)(b - 5); 6) 2a(3a - 5) - (a - 3)(a - 7).

Fill in the gaps with the correct prepositions.

2) Выполни деление и проверь умножением. 4) Выполни умножение и проверь делением.

Решите уравнения 6x - 6 = 18 + 4x и 8x - 8 = 20 + 6x.

Дополни краткую запись и реши задачу. В магазин привезли 140 кг апельсинов.

I. Choose the correct answers.