3. Отметь «х» сочетание слов с ошибкой:

65. Вставьте на месте пропуска буквы е или и. В случае затруднения обращайтесь к орфографическому словарю. Если пре-/при- входит в состав корня, выделите корень слова. Заимствованные слова подчеркните.

1. Вычисли.

Виноград, синеглазка, следопыт, вездеход, осьминог, око-красный, шестиклассник, подделка, мясорубка, онемашина, плащ-палатка, громоотвод, антиквар, лькохозяйственный, краснощёкий, ковёр-самолёт, лнцепёк, свинопас, километр, полководец, спортсмен, россворд, простофиля, мышеловка, микросхема.

Расшифровка ребуса: четырехлистный клевер с заменой букв Л=О, Е=Н и цифра 3 с двумя запятыми.

На изображении представлены буквенные замены и число 3, но само задание отсутствует.

Установи последовательность операций при решении уравнений. Пользуясь ею, реши уравнение.

Ширина прямоугольника — 3 см, а его длина в 4 раза больше. Запиши, что можно вычислить с помощью данных выражений.

10. Разложите числа на простые множители.

Междугородний автобус ехал 3 ч со скоростью 60 км/ч. За это время он проехал 5/9 всего пути. Сколько километров ему осталось проехать?

Подчеркните числа, которые делятся и на 3, и на 5.