1. Можно ли все слова в строчке назвать однокоренными? Почему? Выпиши сначала слова одной семейки, а потом — другой.

Привет! Давай разберем задания из твоей рабочей тетради. ### Задание 1 В строке есть два разных корня: 1. Связанный с морем: **море, морской, моряк**. (Корень -мор-) 2. Связанный с морковью: **морковка**. (Корень -морков-) Слово, которое не подходит ни к одной группе (лишнее) — **заморыш** (это человек или животное, отстающее в развитии) и **заморский** (из-за границы). Слово **уморился** (устал) тоже здесь лишнее, хотя корень похож, значение другое. Разбор по составу: - **Море**: $\uwave{мор}e$ (корень, окончание) - **Морской**: $\uwave{мор}ск\underline{ой}$ (корень, суффикс, окончание) - **Моряк**: $\uwave{мор}\text{як}$ (корень, суффикс, нулевое окончание) - **Морковка**: $\uwave{морков}к\text{а}$ (корень, суффикс, окончание) - **Уморился**: $\dashuline{у}\uwave{мор}\text{ил}ся$ (приставка, корень, суффикс, суффикс, окончание) - **Заморыш**: $\dashuline{за}\uwave{мор}\text{ыш}$ (приставка, корень, суффикс, нулевое окончание) - **Заморский**: $\dashuline{за}\uwave{мор}ск\underline{ий}$ (приставка, корень, суффикс, окончание) ### Задание 2 Анаграмма к слову «каприз» — это «приказ». Орфограмма в обоих словах — безударная гласная в корне (проверяется ударением). **Каприз:** - Однокоренные: капризы, капризничать. - Состав: $\uwave{каприз}$ (корень, нулевое окончание). **Приказ:** - Однокоренные: приказы, приказать. - Состав: $\dashuline{при}\uwave{каз}$ (приставка, корень, нулевое окончание). ### Задание 3 1. Грише сейчас 8 лет. Через 2 года ему будет: $8 + 2 = 10$ (лет). 2. В это время сестра будет младше его в два раза: $10 : 2 = 5$ (лет) — это возраст сестры через 2 года. 3. Сейчас сестре: $5 - 2 = 3$ (года). **Ответ: 3 года.** ### Задание 4 Сначала найдем значения картинок: - Арбуз = 9 (так как 9*9=81) - Тюльпан = 3 (так как 3*3=9) - Роза = 4 (так как 4*4=16) - Груша = 6 (так как 6*6=36) - Ежевика = 1 (так как 1*1=1) - Цветок = 5 (так как 5*5=25) - Гриб = 7 (так как 7*7=49) - Цветочек = 8 (так как 8*8=64) Решение примеров (подставляем числа): 1. (Тюльпан-Арбуз) : Груша = (3-9)... Тут, скорее всего, в учебнике опечатка, и предполагалось (Арбуз-Тюльпан) или иные числа. Если считать по логике: (9-3) : 6 = 1. 2. Груша * (Роза - Груша) — здесь также отрицательное число (6*(4-6)), проверь, правильно ли списаны картинки. Совет: Перепроверь значения картинок в условии, возможно, там другие пары чисел!