1. Жанровое своеобразие (вид лирики). 2. Анализ лирического сюжета: ведущая тема, основная мысль, эмоциональная окраска, преобладающие интонации (восторженные, задумчивые и т.д.) 3. Художественные особенности: - Как раскрываются категории времени и пространства; - Как решается проблема взаимоотношения мира и человека; - Тропы: эпитеты, гипербола, сравнения, метафора; стилистические фигуры: инверсия, повтор, параллелизм - Ритм (ямб - разговорные, повествовательные интонации; хорей, дактиль - строгость, торжественность; трехсложные размеры стиха или двусложные с пиррихием - особая напевность, сближающая с интонацией былины, народной песни); - Способ рифмовки (рифма парная, перекрестная, кольцевая); - Элементы живописи. 4. Черты лирического героя. 5. Личное восприятие стихотворения.

Давай разберем стихотворение Бориса Пастернака «Зимняя ночь» по предложенным вопросам: **1. Жанровое своеобразие** Это философская лирика с элементами пейзажной и интимной лирики. Стихотворение передает глубокие раздумья о любви, которая согревает в «снежной мгле» жизненных трудностей и бытовых невзгод. **2. Анализ лирического сюжета** * **Ведущая тема:** любовь как спасение, свет и тепло в холодном, хаотичном мире. * **Основная мысль:** любовь преодолевает все преграды, она способна победить холод и хаос («метель»). Она «крестообразна», то есть жертвенна. * **Эмоциональная окраска:** от тревожной, метельной атмосферы в начале к просветленной, торжественной и тихой в финале. * **Интонации:** преобладают задумчивые, исповедальные, местами тревожные интонации, переходящие в молитвенные. **3. Художественные особенности** * **Категории времени и пространства:** пространство замкнутое (комната со свечой) противопоставлено внешнему, безграничному («во все пределы», «вся земля»). Время кажется остановившимся в моменте горения свечи. * **Проблема взаимоотношения мира и человека:** мир («метель») враждебен и хаотичен, человек же пытается сохранить в себе «огонь» любви и человечности. * **Тропы и стилистические фигуры:** * *Метафоры:* «мело, мело по всей земле», «метель лепила на стекле / Кружки и стрелы». * *Олицетворение:* «метель лепила», «жар соблазна / Вздымал... два крыла». * *Сравнения:* «как летом роем мошкара», «как ангел». * *Повторы (анафора, лексический повтор):* «Свеча горела на столе, / Свеча горела» — это композиционный стержень, создающий ритм и ощущение постоянства. * **Ритм:** использован четырехстопный ямб, но с усеченными строками, что создает эффект прерывистого, «снежного» дыхания, а не ровного марша. * **Способ рифмовки:** сложная, перекрестная с элементами парной в зависимости от строфы, создающая напевность. **4. Черты лирического героя** Лирический герой — человек, переживающий глубокое, трепетное чувство. Он наблюдает за стихией, но его душа сосредоточена на «свече» (любви). Он не просто созерцатель, он участник этого духовного процесса. **5. Личное восприятие** Это стихотворение о том, что даже в самые холодные и «метельные» времена жизни любовь остается той единственной опорой, которая не дает человеку «замерзнуть» духовно.