1
Вопрос:
Экзаменационные вопросы по биологии
Ответ ассистента
1. **Биология** — наука о живых организмах. Её методы: наблюдение, описание, эксперимент, сравнение. Она важна для медицины, так как изучает устройство нашего тела и причины болезней.
2. **Уровни:** молекулярный, клеточный, организменный, популяционно-видовой, экосистемный (биогеоценотический), биосферный.
3. **Живое:** растет, размножается, обменивается веществом и энергией, реагирует на среду. Главные черты: единство химического состава, наследственность, обмен веществ.
4. **Макроэлементы** (углерод, кислород, водород, азот) — строят основу молекул жизни. **Микроэлементы** (железо, цинк, медь) — помогают ферментам работать и регулируют обмен веществ.
5. **Вода:** растворитель, транспорт веществ, терморегуляция. Неорганические вещества (соли): нужны для работы нервов, мышц и стабильности среды в клетке.
6. **Белки:** главные строители организма (ферменты, мышцы, защита). **Денатурация** — разрушение структуры белка при нагревании или кислотности, из-за чего он теряет свои функции.
7. **Липиды:** запасают энергию, строят мембраны. **Углеводы:** дают быструю энергию (глюкоза) или запасают её (крахмал).
8. **ДНК:** хранит наследственную информацию. Структура — двойная спираль. Функции: хранение, передача и реализация генетического кода.
9. **Генетический код:** набор правил записи белков в ДНК. Свойства: триплетность (3 нуклеотида = 1 аминокислота), универсальность, избыточность.
10. **РНК:** переносит информацию от ДНК к месту сборки белка (и-РНК, т-РНК, р-РНК).
11. **Пластический обмен:** синтез нужных веществ (например, белков). **Биосинтез белка:** сборка цепочки аминокислот на рибосомах по «инструкции» из ДНК.
12. **Энергетический обмен:** расщепление веществ для получения АТФ (энергии). Митохондрии — «электростанции» клетки, где идет основной этап дыхания с участием кислорода.
13. **Типы питания:** автотрофы (создают сами, как растения) и гетеротрофы (поедают готовое, как животные).
14. **Фотосинтез:** создание сахара из углекислого газа и воды на свету. Хлоропласты — «цеха» фотосинтеза с хлорофиллом.
15. **Прокариоты:** клетки без ядра (бактерии). ДНК у них плавает в цитоплазме.
16. **Эукариоты:** есть ядро. Органоиды: рибосомы, аппарат Гольджи и др. Мембраны — барьеры, пропускающие вещества в клетку и наружу.
17. **Одномембранные:** лизосомы, вакуоли, ЭПС. **Двумембранные:** митохондрии, хлоропласты, ядро.
18. **Хромосомы:** носители генов. Соматические клетки (все, кроме половых) имеют двойной набор, половые — одинарный.
19. **Ядро:** центр управления клеткой. Внутри — ДНК, которая управляет всеми процессами.
20. **Теория эндосимбиоза:** древняя клетка «проглотила» бактерию, которая стала митохондрией (или хлоропластом), и они начали жить вместе.
21. **Митоз:** деление клетки, при котором из одной получаются две абсолютно одинаковые дочерние клетки.
22. **Клетка:** минимальная «деталь» любого организма, способная жить сама по себе.
Другие решения
Что ещё задавали пользователи
-
第二部分 第76-80题
Показать ответ -
От деревянной правильной треугольной призмы отпилили все её вершины (см. рис.). Сколько рёбер у получившегося многогранника (невидимые рёбра на рисунке не изображены)?
Показать ответ -
Округлите: а) 2,78; 2,283; 99,333; 99,5333; 703,4077 до целых; б) 0,4732; 0,6329; 0,9621; 34,6504 до десятых.
Показать ответ -
Match 1-6 to a-f.
Показать ответ -
三、书写 第一部分 第 71-75 题
Показать ответ -
65. 我哥哥是出租车司机。这么多年来,他的车几乎到过这个城市的每个地方,所以他对这个城市非常了解。
Показать ответ -
61. 我们把这张桌子搬到那边去吧,放在中间会影响大家走路的。
Показать ответ -
第56-60题 A 参加 B 米 C 坏 D 爱好 E 洗手间 F 当然
Показать ответ -
Упр 238 выписать все прилагательные, сделать морфологический разбор
Показать ответ -
Представьте выражение 2/3 * 6/7 в виде дроби со знаменателем 63. В ответ запишите числитель получившейся дроби.
Показать ответ