Найти значение выражения -6x - |2x + 13| при x = -8.

### Задание 7 Подставим значение $x = -8$ в выражение $-6x - |2x + 13|$: $-6(-8) - |2(-8) + 13| = 48 - |-16 + 13| = 48 - |-3| = 48 - 3 = 45$. **Ответ: 45** ### Задание 8 Определим расположение точек на координатной прямой: Точка $P$ находится между $-4$ и $-3$, что соответствует числу $-3\frac{2}{7}$ (вариант 4). Точка $Q$ находится между $-3$ и $-2$, ближе к $-3$, что соответствует числу $-2\frac{7}{9}$ (вариант 3). Точка $R$ находится между $3$ и $4$, ближе к $3$, что соответствует числу $3\frac{2}{7}$ (вариант 5). Соответствие: А — 4, Б — 3, В — 5. **Ответ: 435** ### Задание 9 Решим уравнение: $5(x - 2,4) = 13x$ $5x - 12 = 13x$ $5x - 13x = 12$ $-8x = 12$ $x = -1,5$ **Ответ: -1,5** ### Задание 10 Найдем среднее арифметическое чисел $45, 61, 68$ и $60$: $\frac{45 + 61 + 68 + 60}{4} = \frac{234}{4} = 58,5$. **Ответ: 58,5** ### Задание 11 Всего в классе 25 учеников. География («5»): 18, Биология («5»): 12. Минимальное количество учеников, получивших «5» по обоим предметам: $18 + 12 - 25 = 5$. 1) Неверно (не все ученики получили обе пятерки). 2) Верно (так как минимум 5 человек получили «5» по обоим предметам). 3) Неверно (не все являются отличниками). 4) Верно (так как всего по биологии «5» получили 12 человек, 13 человек с такой оценкой быть не может). **Ответ: 24**