22. Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них.

Для выполнения задания 22 соотнесём предложения с изобразительно-выразительными средствами: 1. **А) Вот он — фашист. Докажи. И осиль.** (Р. Рождественский). Текст разбит на короткие предложения, чтобы усилить акцент на каждом действии. Это **парцелляция** (9). 2. **Б) Будто гигантский поршень, в доме работает лифт!..** (Р. Рождественский). Используется союз «будто» для сопоставления лифта с поршнем. Это **сравнение** (3). 3. **В) И дым усталости в его глазах...** (Р. Рождественский). Усталость представляется в виде дыма (скрытое сравнение). Это **метафора** (4). 4. **Г) — Позвольте узнать, это купца хохолят? — Нет, не купца, — мрачно отвечает шуба.** (А. Чехов). Название предмета одежды (шуба) используется вместо названия человека, который её носит. Это **метонимия** (8). 5. **Д) На мир глядела удивлённо большая синяя звезда.** (В. Тушнова). Неодушевлённому предмету (звезде) приписываются действия и чувства человека (глядела удивлённо). Это **олицетворение** (1). Заполним таблицу: | А | Б | В | Г | Д | |---|---|---|---|---| | 9 | 3 | 4 | 8 | 1 | **Ответ: 93481**