16. На уроке школьники изучали семейное законодательство РФ на примере дела о разводе одной семейной пары. Субъектом данной учебной деятельности является(-ются)

Question

Вопрос:

16. На уроке школьники изучали семейное законодательство РФ на примере дела о разводе одной семейной пары. Субъектом данной учебной деятельности является(-ются)

Фотография

Ответ ассистента

Accepted Answer

Привет! Давай разберем твои задания по обществознанию. **16. На уроке школьники изучали семейное законодательство РФ на примере дела о разводе одной семейной пары. Субъектом данной учебной деятельности является(-ются):** Ответ: 3) школьники. (Субъект — это тот, кто совершает действие, в данном случае — учится/изучает). **17. Какой пример иллюстрирует влияние природных факторов на жизнь общества?** Ответ: 1) разрушение ураганом домов в поселке. (Ураган — это природное явление, которое напрямую влияет на общество). **18. Что такое молодёжная политика?** Ответ: 1) Система мер, направленных на поддержку и развитие молодёжи. (Это определение понятия). **19. Выберите верные суждения о глобализации и запишите цифры, под которыми они указаны.** Верные суждения: 1) Глобализация — процесс интеграции государств и народов в разных областях деятельности. (Верно) 2) К движущим силам глобализации относится деятельность транснациональных корпораций. (Верно) 5) Необходимость решения глобальных проблем совместными усилиями способствует глобализации. (Верно) Ответ: 125 **20. Проведение реформы системы образования относится преимущественно к деятельности:** Ответ: 2) социально-преобразовательной. (Реформа направлена на изменение общественной структуры — системы образования).

16. На уроке школьники изучали семейное законодательство РФ на примере дела о разводе одной семейной пары. Субъектом данной учебной деятельности является(-ются)

Ответ ассистента

Другие решения