Прочитайте и озаглавьте текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и выделяя глаголы. Определите время глаголов. Устно перескажите текст (от 3-го лица).

Допущение: Восстановлен текст упражнения для выполнения задания. ### Задание 1: Вставка пропущенных букв Я родил**с**я и выр**о**с в деревн**е**. Мы, ребятишки, всегда первыми узн**а**вали нов**о**сти. «Коробейники» показ**ы**вали заманчивые картинки. Я завид**о**вал богатству бродячих торговц**е**в и начал рис**о**вать сказочных героев, а также зверей и домашних ж**и**вотных. Зимой мы любили по следам распут**ы**вать звериные хитрости. Узн**а**вали птиц по голосам. Умели подр**а**жать. Крестьянский труд с**ы**змальства знаком мне. Я п**а**хал, и се**я**л, и молотил, пас скотину, возил с лугов сено. Всё попроб**о**вал, почувствовав. Полюбил труд — самую верную опору человека — на всю жизнь. ### Задание 2: Время глаголов Все глаголы, обозначающие действия рассказчика (родился, вырос, завидовал, начал, любили, узнавали, умели, пахал, сеял, молотил, пас, возил, попробовал, почувствовав, полюбил), стоят в **прошедшем времени** (кроме деепричастия «почувствовав»). ### Задание 3: Пересказ текста (от 3-го лица) Он родился и вырос в деревне. Ребятишки всегда первыми узнавали все новости. Когда «коробейники» показывали заманчивые картинки, он завидовал богатству бродячих торговцев и начинал рисовать сказочных героев, а также зверей и домашних животных. Зимой они любили по следам распутывать звериные хитрости, узнавали птиц по голосам и умели им подражать. Крестьянский труд был знаком ему с самого детства. Он пахал, сеял, молотил, пас скотину и возил с лугов сено. Он всё попробовал, почувствовал вкус работы и полюбил труд — самую верную опору человека — на всю жизнь.