192. Прочитайте. 1. Гром п..р..катывается, гр..хочет, в..рчит, в..стряхивает землю. (К. Паустовский) 2. Скоро б..рёзы и..з..л..неют, скоро ль у кудрявой у б..рёзы р..стаются клейкие л..сточки. (А. Пушкин) 3. Осторожно вет..р из калитки вышел, п..стуч..л в окошко, пр..б..жал по крыше, п..играл немного ветками ч..рёмух. (М. Исаковский)

Привет! Давай разберем задания из учебника. ### Задание 192 1. Гром **перекатывается**, **грохочет**, **ворчит**, **встряхивает** землю. (К. Паустовский) — *Перекатывается, грохочет, ворчит, встряхивает* (употреблены в переносном значении). 2. Скоро берёзы **озеленеют**, скоро ль у кудрявой у берёзы **растаются** клейкие листочки. (А. Пушкин) — *Озеленеют, растаются*. 3. Осторожно ветер из калитки вышел, постучал в окошко, пробежал по крыше, поиграл немного ветками черёмух. (М. Исаковский) — *Вышел, постучал, пробежал, поиграл*. * **Переносное значение:** гром перекатывается, грохочет, ворчит, встряхивает; ветер вышел, постучал, пробежал, поиграл. * **Определение времени:** * Предложение 1: все глаголы в *настоящем времени*. * Предложение 2: все глаголы в *будущем времени*. * Предложение 3: все глаголы в *прошедшем времени*. ### Задание 193 * **Общая тема:** Приход весны, пробуждение природы. * **Глаголы:** * В стихотворении А. Плещеева: *тает, бегут, повеяло, засвищут, оденется*. * В стихотворении И. Сурикова: *оденет, играть, бегать, будут*. * Чтобы определить время глагола, нужно задать к нему вопрос от существительного (что делает? что сделает? что делал?). * **Будущее время:** Все глаголы в будущем времени употреблены во втором стихотворении (И. Сурикова): оденет (что сделает?), играть будут (что будут делать?), бегать будут (что будут делать?).