550*. Подготовься к диктанту.

Привет! Давай подготовимся к диктанту по этому тексту. Чтобы написать его на отлично, обрати внимание на сложные моменты в написании слов и пунктуацию. ### Словарные слова и написания - **Степь весною** — в названии пишем с большой буквы. - **Пестреет** — проверочное слово «пёстрый». - **Колокольчики** — пишем «о» в корне, как в слове «колокол». - **Зарослями** — в корнях с чередованием -рос-/-раст-/-ращ- пишется «о» перед «с». - **Пунцовыми** — пишем «о». - **Утренней** — пишется две «н» (одна в корне, другая в суффиксе прилагательного). - **Солнцу** — непроизносимая согласная «л», проверочное слово «солнышко». - **Кое-где** — пишется через дефис. - **Синеватые** — суффикс прилагательного -еват-. - **Трепещут** — написание нужно запомнить (словарное). - **Жаворонки** — пишется «а» в первом слоге. - **Неугомонные** — пишем «е». - **Кузнечики** — суффикс -ек- (при склонении «кузнечика» гласная выпадает). - **Подняли** — приставка «под-». - **Торопливую** — пишется «о». - **Трескотню** — от слова «треск». ### Пунктуация - **Осложненные предложения:** В предложениях с однородными членами (например, «глубоких и узких балках», «трепещут и звенят») запятая не ставится, если союзы одиночные. - **Сложные предложения:** - В предложении «Степь проснулась и ожила» знаков нет (однородные сказуемые). - Обрати внимание на запятую в предложении «Неугомонные кузнечики давно подняли свою торопливую, сухую трескотню» — здесь запятая между однородными определениями. ### Советы для подготовки 1. Прочитай текст выразительно вслух 2–3 раза. 2. Выпиши слова, в которых сомневаешься, и объясни их написание. 3. Попробуй написать текст по памяти, а потом сверь с оригиналом. Это лучший способ запомнить знаки препинания!