Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.

Укажите все верные утверждения о генеративных органах растений.

1. ЗАДАНИЕ: распределите глаголы в два столбика: глаголы совершенного и несовершенного вида.

Из двух сёл одновременно навстречу друг другу отправились велосипедист со скоростью 21 км/ч и пешеход со скоростью 5 км/ч. Через 60 минут они встретились. Найдите расстояние между сёлами.

Что такое миграции? Какими причинами они вызываются?

3. Какие способы опыления обозначены на рисунке

1. Человек поднимает за 16 с из колодца глубиной 8 м ведро воды массой 10 кг. Какую мощность он при этом развивает?

Сколько миллиметров составляет высота боковины шины, имеющей маркировку 165/70 R14?

Сколько здесь прямоугольников?

Complete the exchanges.

Серёжа и Надя предлагают тебе закончить схему, используя таблички из Приложения.