Хыналда ажыл ... Тайганың бир мээзиниң кыдыы. Оргулааштың кыдыында хаяларның аразындан кара-суг сыстып үнүп чыткан. ...

Это задание по тувинскому языку. Так как это иностранный язык, я приведу решение на тувинском языке с переводом на русский. 1. Дараазында схемаларга тааржыр сөстер ушта бижиир. (Выписать слова, соответствующие данным схемам). - $\smile$: (Схема для корня слова) Например: тайга, хем, даг. - $\smile\square$: (Корень + окончание) Например: тайга-ның, хем-ни. - $\smile\square\smile$: (Корень + окончание + суффикс) Например: арга-зы-нда. - $\smile\square\square\square$: (Сложные формы) Например: чыл-дар-ны-н-да. 2. Чугаа кезектеринден 2-2 чижектерден тып бижиир. (Выписать по 2 примера частей речи). - Сөс айтыышкын (существительное): тайга, хем. - Үй-баш (глагол): чыткан, чинчелер. 3. Сөзуглелдин тема, идеязын илередир. (Определить тему и идею текста). - Тема: Бай-тайганың бойдузу (Природа Бай-тайги). - Идея: Бойдустуң чажыттыгын болгаш ооң сүзүглелин көргүзери (Показать таинственность и величие природы). 4. Деепричастиелер ушта бижиир. (Выписать деепричастия). - Шими, дүлейзимээр (в контексте текста). 5. «Караңгы» деп сөстү падежтерге өскертир. (Просклонять слово «караңгы» — темнота). - Адалга (Именительный): караңгы - Ие (Родительный): караңгының - Беры (Дательный): караңгыга - Тө (Винительный): караңгыны - Туруш (Местный): караңгыда - Үн (Исходный): караңгыдан - Херек (Творительный): караңгы-биле 6. Домактын долу морфолог-синтаксистиг сайгарылгазын кылыр: «Оргулааштың кыдыында хаяларның аразындан кара-суг сыстып үнүп чыткан». - Синтаксистик сайгарылга (Синтаксический разбор): - $\dduline{Оргулааштың}$ $\dduline{кыдыында}$ (обстоятельство, где?) - $\dashuline{хаяларның}$ $\dashuline{аразындан}$ (дополнение, откуда?) - $\uline{кара-суг}$ (подлежащее, что?) - $\uuline{сыстып үнүп чыткан}$ (сказуемое, что делал?) - Морфологтуг сайгарылга: - Кара-суг: существительное, ед.ч. - Сыстып үнүп чыткан: сложный глагол, деепричастная форма.