Read and match. 1 He couldn’t find his toothpaste so he couldn’t clean his teeth. 2 She couldn’t find her glasses 3 He couldn’t find his coat 4 I couldn’t find my gloves 5 We couldn’t find our books 6 She couldn’t find her phone

5. В произведении А. С. Пушкина «Медный всадник» есть такие слова про Санкт-Петербург: ...Природой здесь нам суждено В Европу прорубить окно, Ногою твёрдой стать при море...

Write sentences about yourself. Use the expressions in the list.

Вопрос 8. Выбери все числа, которые можно записать вместо пропуска, чтобы неравенство было верным 8 + 5 > 6 + [ ]

5. 14 · 6 : 4 17 · 3 + 2 · 15 (48 + 16) : 4

[10] Установите соответствие между названием вещества и классом органических соединений, к которому оно принадлежит; к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

12 Read the following sentences. How are the clauses of purpose introduced? Now join the sentences using to or so that.

На две сотни меньше, чем пять десятков, девять единиц и две сотни

22. Постройте график функции y = { x^2 + 2x - 3, x >= -2, 4x + 15, x < -2. Определите, при каких значениях m прямая y = m имеет с графиком ровно две общие точки.

15. 2^(x+2) / (2^(x+2) - 100) >= 9 / (2^x - 1) + 200 / (4^x - 26 * 2^x + 25)

На каких двух изображениях представлены памятники культуры России, а на каких – памятники культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих изображений.