1. Соедини правила поведения и ситуации, когда их применяют. 2. Отметь галочкой ситуации, где дети поступили правильно. 3. Выбери только то, что относится к личным данным.

**Задание 1. Соедини правила поведения и ситуации.** * **Не давай свои личные данные незнакомцам в интернете** — Незнакомец в интернете просит у тебя номер телефона. * **Проверяй информацию, прежде чем верить** — Тебе написали, что все уроки отменили. Ты точно не знаешь, правда ли это. * **Не отвечай на подозрительные сообщения** — Тебе пришло сообщение от незнакомого человека с непонятными словами. * **Сразу сообщай взрослым, если что-то тебя тревожит или пугает** — Кто-то угрожает тебе или твоей семье в сообщениях. **Задание 2. Ситуации, где дети поступили правильно.** * [x] Денис получил странное сообщение на телефон и рассказал об этом учительнице. * [x] София не ответила на сообщение от незнакомца и сразу удалила его. *(В остальных случаях дети подвергают себя опасности: Маша и Катя совершают ошибки, делясь данными или переходя по ссылкам, а Артёму стоит показать неприятный комментарий взрослым).* **Задание 3. Что относится к личным данным?** * [x] Номер телефона * [x] Домашний адрес *Название игры и кличка питомца не являются твоими личными (персональными) данными, по которым можно найти тебя или твой дом.*