Задание: спишите, расставьте знаки препинания, составьте схемы, объясните постановку знаков препинания в предложениях с обобщающим словом.

В предложениях с обобщающим словом при однородных членах ставятся следующие знаки: если обобщающее слово стоит **перед** однородными, ставится **двоеточие**; если **после** — **тире**. 1. $\dduline{Всюду}: \dduline{и}$ $\dduline{вокруг}$, $\dduline{и}$ $\dduline{над}$ $\dduline{головой}$ $\uuline{была}$ $\uline{вода}$. Схема: $\odot: \circ, \circ.$ Обобщающее слово «всюду» стоит перед однородными обстоятельствами. 2. $\uwave{Красное}$ $\uwave{утреннее}$ $\uline{солнце}$ $\dduline{неярко}$ $\uuline{озаряло}$ $\dashuline{мокрый}$ $\dashuline{асфальт}$, $\dashuline{пологие}$ $\dashuline{крыши}$, $\uwave{весёлые}$ $\uline{деревья}$ в палисадниках. В этом предложении нет обобщающего слова, только ряд однородных дополнений. 3. Не зря в ночи $\uuline{заполыхали}$ $\uline{рощи}: \uline{тюльпанов}$, $\uline{маков}$, $\uwave{розовых}$ $\uline{кустов}$. Схема: $\odot: \circ, \circ, \circ.$ Обобщающее слово «рощи» стоит перед однородными подлежащими. 4. $\dduline{Всегда}: \dduline{зимой}$ $\dduline{и}$ $\dduline{летом}$, $\dduline{осенью}$ $\dduline{и}$ $\dduline{весной}$ — $\uuline{хорош}$ $\uwave{русский}$ $\uline{лес}$. Схема: $\odot: \circ, \circ, \circ, \circ - ...$ Обобщающее слово «всегда» перед однородными, но после них предложение продолжается, поэтому ставится и двоеточие, и тире. 5. $\uwave{Яркие}$ $\uline{пятна}$ $\uuline{лежат}$ $\dduline{всюду}: \dduline{на}$ $\dduline{ветвях}$, $\dduline{на}$ $\dduline{стволах}$ $\dashuline{деревьев}$, $\dduline{на}$ $\uwave{слёжавшихся}$ $\uwave{плотных}$ $\dduline{сугробах}$. Схема: $\odot: \circ, \circ, \circ.$ Обобщающее слово «всюду» перед однородными обстоятельствами. 6. В чаше леса $\uuline{сорвалась}$ с шуршанием $\uwave{тяжёлая}$ $\uline{шишка}$, $\uuline{царапнула}$ $\uwave{густые}$ $\dashuline{ветви}$ и $\dduline{гулко}$ $\uuline{ударилась}$ о землю. В предложении нет обобщающего слова, только однородные сказуемые. 7. $\uline{Всё}: \uline{лицо}$, $\uline{походка}$, $\uline{взгляд}$, $\uline{голос}$ — $\dduline{всё}$ $\dduline{вдруг}$ $\uuline{изменилось}$ в ней. Схема: $\odot: \circ, \circ, \circ, \circ - \odot.$ Обобщающее слово «всё» стоит и до, и после однородных подлежащих. 8. В ботаническом саду $\uuline{можно увидеть}$ и $\uwave{самые}$ $\uwave{обычные}$ $\uwave{лекарственные}$ $\uline{растения}$ $\uwave{средней}$ $\uwave{полосы}: \uline{зверобой}$, $\uline{валериану}$, $\uwave{душицу}$, $\uline{пустырник}$. Схема: $\odot: \circ, \circ, \circ, \circ.$ Обобщающее слово «растения» перед однородными подлежащими. 9. $\uline{Мальчики}$ $\uuline{бежали}$ за ней то $\dduline{крадучись}$, то $\dduline{напролом}$ через кусты. В предложении нет обобщающего слова, только однородные обстоятельства. 10. $\uline{Волнение}$ автора, его $\uwave{мощный}$ $\uline{голос}$, $\uwave{энергичная}$ $\uline{манера}$ — $\uline{всё}$ это обычно $\uuline{заражало}$ аудиторию. Схема: $\circ, \circ, \circ - \odot.$ Обобщающее слово «всё» стоит после однородных подлежащих.