Как вы понимаете пушкинское определение: «Чтение — вот лучшее учение»?

### Знакомимся с учебником 1. **Как вы понимаете пушкинское определение: «Чтение — вот лучшее учение»?** Чтение развивает мышление, память и воображение. Через книги мы получаем знания, накопленные человечеством веками, учимся анализировать поступки героев и понимать мир вокруг себя. Это самый доступный и глубокий способ самообразования. 2. **Благодаря кому на Руси «учительное» книжное слово стало доступно широкому кругу читателей? Благодаря труду людей каких профессий рождается книга?** На Руси распространение книг связано с деятельностью первопечатника **Ивана Фёдорова**. Над созданием современной книги трудятся: **авторы (писатели)**, **редакторы**, **корректоры**, **художники-иллюстраторы**, **верстальщики** и **работники типографии**. 3. **Что значит «уметь читать» и когда происходит между автором и читателем «доверительный разговор»?** «Уметь читать» — это не просто складывать буквы в слова, а понимать заложенный смысл, сопереживать героям и задумываться над идеями автора. «Доверительный разговор» происходит тогда, когда мысли и чувства писателя находят отклик в душе читателя, заставляя его соглашаться или спорить с автором. 4. **Рассмотрите внимательно учебник. Кто создавал книгу? Каково содержание книги?** Учебник создан коллективом авторов-составителей, художников и методистов. Содержание включает в себя: - художественные произведения (сказки, рассказы, стихи); - статьи о жизни и творчестве писателей; - вопросы и задания для самопроверки; - справочный аппарат (словарь, оглавление). 5. **Подготовьте пересказ статьи «К читателям», предварительно составив небольшой план.** **Примерный план:** 1. Приветствие и напутствие читателю. 2. Знакомство со структурой учебника и его разделами. 3. Роль литературы в жизни человека. 4. Призыв к бережному обращению с книгой. **Суждение об учебнике:** Учебник этого года выглядит содержательным и интересным. В нём много ярких иллюстраций, которые помогают лучше представить героев. Статьи о писателях написаны доступным языком, а вопросы после текстов помогают глубже вникнуть в смысл произведений. Каждый участник создания книги (автор, художник, редактор) постарался сделать обучение увлекательным.