1. Заполни, какое слово надо вставить на месте пропуска. Выбери верный ответ. Высшая точка напряжения в развитии действия художественного произведения называется... 2. Определите вид текста А. Куприна, выбрав ответ. 3. Определите жанр произведения и запишите его.

1. Высшая точка напряжения в развитии действия художественного произведения называется кульминация. Ответ: Г) кульминация. 2. В тексте описывается природа («степной простор», «золотой пылью», «пестреет цветами»), нет динамичного развития событий или рассуждения. Ответ: А) текст-описание. 3. Определим жанры по отрывкам: 1) «Хотя мне идет девятый год, я только вчера догадался, что уроки всё-таки надо учить» — рассказ (из В. Драгунского). 2) «Зима... крестьянин, торжествуя...» (видны обрывки текста) — стихотворение (А. Пушкин). 3) Старый друг лучше новых двух — пословица. 4) «Остался Садко на синем море...» — былина. 5) «В некотором царстве, в некотором государстве жил-был Иван-царевич...» — сказка. 6) От топота копыт пыль по полю летит — скороговорка. 7) «Шел козел по лесу...» (или похожий текст про забор) — загадка или потешка. 4. Допущение: требуется прочитать и проанализировать отрывок А. Ахматовой. Текст отрывка: «А каждый читатель как тайна, / Как в землю закопанный клад...» Жанр: стихотворение. Тема: поэт и читатель, творчество.