Переписать предложения, подчеркнуть определения, указать однородные/неоднородные, поставить знаки препинания.

1. Леса по горизонту терялись в $\uwave{сухом}$ $\uwave{розовом}$ тумане. (Определения неоднородные, характеризуют предмет с разных сторон: влажность и цвет). 2. С горы были видны $\uwave{соломенные}$, $\uwave{черепичные}$, $\uwave{деревянные}$ крыши. (Определения однородные, перечисляют виды крыш по материалу, ставится запятая). 3. $\uwave{Густым}$ $\uwave{тяжёлым}$ маслом написана темень $\uwave{еловой}$ хвои, но теперь перед елями растёт берёзка, и теперь она окропила это «масло» $\uwave{нежной}$ $\uwave{яркой}$ $\uwave{солнечной}$ акварелью $\uwave{свежих}$ $\uwave{только что развернувшихся}$ листочков. (Густым тяжёлым — неоднородные; нежной яркой солнечной — неоднородные; свежих только что развернувшихся — неоднородные). 4. В лесу снег лёг $\uwave{ровным}$ $\uwave{пушистым}$ слоем. (Определения неоднородные). 5. По цвету вода походила на $\uwave{крепкий}$ $\uwave{чайный}$ навар. (Определения неоднородные). 6. Тянулась $\uwave{глубокая}$ осень, уже не $\uwave{сырая}$ и $\uwave{дождливая}$, а $\uwave{сухая}$, $\uwave{ветреная}$ и $\uwave{морозная}$. (Сырая, дождливая, сухая, ветреная, морозная — однородные, так как являются логическим рядом эпитетов; ставятся запятые при перечислении и перед союзом «а»). 7. $\uwave{Хриплые}$ $\uwave{стенные}$ часы пробили час. (Определения неоднородные). 8. $\uwave{Узкий}$ $\uwave{деревянный}$ мост едва просматривался. (Определения неоднородные).