1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и недостающие знаки препинания, раскрывая скобки. Выпишите из текста пять наречий.

1. **Спишите, вставляя пропущенные буквы и недостающие знаки препинания, раскрывая скобки.** Начинает смеркаться. Солнце уже опускается за лес. Оно бросает несколько чуть-чуть теплых лучей, которые прорезываются огненной полосой через весь лес, обливая золотом верхушки сосен. Все слилось сначала в серую, потом в темную массу. Пение птиц постепенно ослабело. Вскоре они совсем замолкли, кроме одной какой-то упрямой, которая, будто наперекор всем, монотонно чирикала с промежутками, но все реже и реже. (И. Гончаров.) **Пять наречий из текста:** 1. Чуть-чуть 2. Сначала 3. Постепенно 4. Вскоре 5. Монотонно 2. **Замените фразеологизмы наречием с глаголом.** а) Спит как убитый — крепко спит. б) Скакать во весь опор — быстро скакать. в) Знать как свои пять пальцев — отлично знать. 3. **Найдите речевые ошибки в употреблении наречий. Запишите предложения в исправленном виде.** а) Платье очень красиво. (Ошибка: «ужасно» имеет негативную окраску и не сочетается со словом «красиво»). б) Снова проливной дождь пошел. (Ошибка: «обратно» означает движение назад, а не повторение действия). 4. **Спишите, поставьте в наречиях ударение.** а) Пиши красѝвее; б) вытри дòчиста; в) черпай вòду; г) наелся дòсыта. 5. **Подберите и запишите к глаголу *говорить* не менее пяти наречий.** Говорить (как?) громко, быстро, правильно, вежливо, долго. 6. **О чем свидетельствует тот факт, что к глаголу можно подобрать много наречий?** Этот факт свидетельствует о том, что глагол обозначает действие, которое может иметь самые разные признаки: по качеству, способу, времени, месту или степени проявления. Русский язык богат наречиями, что позволяет очень точно и выразительно описывать любое действие. 7. **Замените выделенные слова и сочетания слов близкими по смыслу наречиями.** а) Говорить едва слышно — говорить тихо. б) Прийти в точно назначенное время — прийти вовремя. в) Разделить на две части — разделить пополам. г) Читать на французском языке — читать по-французски. д) Немного поутихнуть — поутихнуть слегка. 8. **Выпишите из текста наречие, строение которого соответствует схеме $\neg \cap \wedge \wedge$.** Допущение: Схема подразумевает приставку, корень и два суффикса. Из текста: $\overline{на}\overbrace{встреч}у$ Наречие: **Навстречу**. Разбор: на- (приставка), -встреч- (корень), -у (суффикс). 9. **Запишите предложения с парами слов.** а) Орёл взмыл **ввысь**. — Мы долго всматривались **в высь** небесную. б) **Сначала** подумай, потом сделай. — **С начала** лета было жарко. в) Лодка виднелась **вдали**. — **В дали** моря показался парус. г) Мы зашли **вглубь** леса. — Рыба ушла **в глубь** озера.