Прочитайте. Определите тип речи и стилистическую принадлежность текста. Аргументируйте свой выбор. Сформулируйте тему текста. Озаглавьте его. Составьте план текста.

**Ответ:** 1. **Тип речи:** Рассуждение. Автор размышляет о значении книг в жизни человека, приводит доводы и делает выводы. 2. **Стиль текста:** Публицистический. Текст направлен на то, чтобы убедить читателя в важности книг, он эмоционален и содержит цитаты известных людей. 3. **Тема:** Огромная роль книги и чтения в жизни и становлении личности человека. 4. **Заголовок:** «Власть книги» или «Зачем нам нужны книги». 5. **План текста:** 1) Книги, без которых нельзя жить. 2) Книга как «живое говорящее существо». 3) Первые детские впечатления от книги. 4) Книга — воплощение души писателя. 5) Книга — верный помощник в любом деле. 6) Роль книги в образовании и науке. 7) Власть книги над человеком. **Вставленные буквы и раскрытые скобки:** 1) Поймёте (от глагола «поймёшь», II спр.). 2) Чувствую (словарное слово), что-то (суффикс -то пишется через дефис), чудесное (чудеса — проверочное слово, непроизносимой «т» нет). 3) Парнишке (суффикс -ишк-, мужской род). 4) Воплощение (плоть — проверочное слово). 5) Чтобы (союз, пишется слитно), ни делали (частица «ни» для усиления), чем бы (местоимение с частицей «бы» пишется раздельно), ни занимались (частица «ни»). 6) Чтобы (союз), не только (частица «не» с наречием). 7) Чтобы (союз), популярную (словарное слово). 8) Не ждёте (частица «не» с глаголом), не хотите (частица «не» с глаголом).