Расставьте знаки препинания, подчеркните обобщающие слова. Составьте схемы предложений.

В заданиях ниже необходимо расставить знаки препинания (двоеточие или тире при обобщающих словах), подчеркнуть обобщающие слова и составить схемы. 1. Всюду: $\dduline{вверху}$ и $\dduline{внизу}$ — пели жаворонки. Схема: [ $\dduline{\text{О}}$ : $\text{O}$ и $\text{O}$ — ... ]. 2. Дети, старики, женщины — $\uline{всё}$ смешалось в живом потоке. Схема: [ $\text{O}$, $\text{O}$, $\text{O}$ — $\uline{\text{О}}$ ]. 3. Только нам троим было не грустно: $\dashuline{мне}$, $\dashuline{отцу}$ и $\dashuline{Петровичу}$. Схема: [ $\dashuline{\text{О}}$ : $\text{O}$, $\text{O}$ и $\text{O}$ ]. 4. Пшеница, овёс, подсолнух, кукуруза — $\uline{всё}$ уже созрело и требовало хозяйских хлопот. Схема: [ $\text{O}$, $\text{O}$, $\text{O}$, $\text{O}$ — $\uline{\text{О}}$ ]. 5. Я как будто вижу перед собой $\dashuline{эту\ картину}$: тихие берега, лунную дорогу, длинные тени и бегущих людей. Схема: [ $\dashuline{\text{О}}$ : $\text{O}$, $\text{O}$, $\text{O}$ и $\text{O}$ ]. 6. И $\uline{всё}$ это: и река, и прутья, и этот мальчишка — напоминало мне далёкие дни детства. Схема: [ $\uline{\text{О}}$ : и $\text{O}$, и $\text{O}$, и $\text{O}$ — ... ]. 7. На площадке, на лужайке, в беседке — $\dduline{всюду}$ та же тишина и безлюдье. Схема: [ $\text{O}$, $\text{O}$, $\text{O}$ — $\dduline{\text{О}}$ ]. 8. $\uline{Вся\ усадьба}$ состояла из четырёх срубов: из конюшни, сарая, бани и небольшого домика. Схема: [ $\uline{\text{О}}$ : $\text{O}$, $\text{O}$, $\text{O}$ и $\text{O}$ ]. 9. $\uline{Всё\ окружающее}$ меня: и озеро, и беседка, и ребятишки — напоминало мне детство. Схема: [ $\uline{\text{О}}$ : и $\text{O}$, и $\text{O}$, и $\text{O}$ — ... ]. 10. Составим предложение по схеме [ $\uline{\text{О}}$ : $\text{O}$, $\text{O}$, $\text{O}$ ]: В корзине лежали $\uline{фрукты}$: яблоки, груши, сливы.