Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Природа средн..й п..л..сы (Р,р)оссии вроде пр..ста.

**1. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.** Природа средн..й п..л..сы (Р,р)оссии вроде пр..ста. Первая встреча с ней п..ка..т и уд..вля..т. (4) Нет (з/с)десь бе(з/с)брежн..го моря и снег..вых гор. Нам откро..тся ржаные п..ля б..рёзовые рощи реч..ки под стар..ми ивами **Решение:** Природа средн**е**й п**о**л**о**сы **Р**оссии вроде пр**о**ста. Первая встреча с ней п**о**ка**же**т и уд**и**вля**е**т. Нет **з**десь бе**з**брежн**о**го моря и снег**о**вых гор. Нам откро**ю**тся ржаные п**о**ля**,** б**е**рёзовые рощи**,** реч**к**и под стар**ы**ми ивами. --- **2. Выполните синтаксический разбор выделенного предложения.** (Выделено цифрой 4: *Нет здесь безбрежного моря и снеговых гор.*) $\dduline{Нет}$ $\dduline{здесь}$ $\uwave{безбрежного}$ $\dashuline{моря}$ и $\uwave{снеговых}$ $\dashuline{гор}$. * **Сказуемое:** Нет (что делается? / каков статус?) * **Обстоятельство:** здесь (где?) * **Определение:** безбрежного (какого?) * **Дополнение:** моря (чего?) * **Союз:** и (не подчеркивается) * **Определение:** снеговых (каких?) * **Дополнение:** гор (чего?) --- **3. Выпишите все возможные словосочетания из выделенного предложения.** 1. Нет здесь (примыкание) 2. Нет моря (управление) 3. Нет гор (управление) 4. Безбрежного моря (согласование) 5. Снеговых гор (согласование) --- **4. Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.** **Ответ:** Коля сказал: «Что встанет до зари». Схема: **А: «П».** --- **5. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.** **Ответ:** Старые батарейки нельзя выбрасывать в мусорное ведро, используйте при выполнении работы пластилин и картон. **Основание:** Это бессоюзное сложное предложение (БСП), состоящее из двух грамматических основ: 1) «нельзя выбрасывать», 2) «используйте». --- **6. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.** **Ответ:** Кузнечики прыгали в траве, и мы никак не могли их поймать. **Основание:** Это сложносочинённое предложение (ССП) с союзом «и». Грамматические основы: 1) «кузнечики прыгали», 2) «мы не могли поймать».