Прочитайте. Назовите сказки. Спишите, вставляя пропущенные падежные окончания.

40. Названия сказок: 1. «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка». 2. «По щучьему велению». 3. «Пёрышко Финиста — Ясна сокола». Спишем предложения, вставляя окончания и указывая падеж: 1. Идут они по дальн$ему$ ($Д.п.$) пути, по широк$ому$ ($Д.п.$) полю, и захотелось Иванушк$е$ пить. 2. По щучь$ему$ ($Д.п.$) веленью вёдра сами пошли в гору. 3. Покатится яблочко по серебрян$ому$ ($Д.п.$) блюдечку, и предстанет Финист — Ясн$ый$ ($И.п.$) сокол. **Объяснение:** Падеж имени прилагательного всегда совпадает с падежом имени существительного, к которому оно относится. Чтобы определить падеж, нужно найти существительное и задать от него вопрос. 41. Выберем вопрос №3: **Чему радовались дети? (Ясное утро, зимнее солнце, пушистый снег.)** Дети радовались ясн$ому$ утру ($Д.п.$), зимн$ему$ солнцу ($Д.п.$), пушист$ому$ снегу ($Д.п.$). **Падеж прилагательных:** - ясн$ому$ (чему? утру — $Д.п.$) — окончание **-ому**; - зимн$ему$ (чему? солнцу — $Д.п.$) — окончание **-ему**; - пушист$ому$ (чему? снегу — $Д.п.$) — окончание **-ому**.