Прочитай начало рассказа В. Драгунского, который называется «...Бы». Подумай, почему автор так назвал текст. Продолжи текст, предварительно составив подробный план.

На уроках «Как устроен наш язык» мы познакомились с наклонением глаголов. А теперь попробуй использовать в тексте глаголы в форме условного наклонения. Прочитай начало рассказа В. Драгунского, который называется «...Бы». Подумай, почему автор так назвал текст. Продолжи текст, предварительно составив подробный план. **Ответ:** **Примерный план:** 1. Мечты о переменах в мире. 2. Родители и дети меняются ролями. 3. Мой обед в роли взрослого. 4. Как взрослые (дети) ведут себя за столом. 5. Итог: почему такая жизнь была бы интересной. **Продолжение текста:** Я бы вошёл в комнату, где папа и мама сидят и смотрят мультики, и строго бы сказал: «Так, ну-ка быстро выключили телевизор! Марш обедать!». Мама бы начала капризничать, что не хочет суп, а хочет только мороженое. Тогда я бы грозно нахмурился: «Никакого сладкого, пока не доешь борщ! И не забудь вымыть руки с мылом». За обедом папа бы раскачивался на стуле и пытался незаметно скормить котлету собаке под столом. Я бы сделал ему замечание: «Папа, не вертись! Ешь как следует, а то не вырастешь». А после еды я бы разрешил им немножко поиграть в конструктор, но только если они пообещают вовремя лечь спать и не будут прыгать на кровати. Это была бы по-настоящему замечательная и весёлая жизнь! **Пояснение:** Автор назвал текст «...Бы», потому что всё повествование строится на воображаемой ситуации, которая в реальности не происходит. Для этого в русском языке используется **условное наклонение** (глагол в форме прошедшего времени + частица **бы**).