Отметьте ряд, где даны однокоренные слова.

1. Отметьте ряд, где даны однокоренные слова: Однокоренные слова — это слова, у которых общий корень и близкое значение. а) погорельцы — горевать (корень \textit{горе-/гор-}, имеют отношение к горю) б) горка — горнист (корень \textit{гор-}, но значения разные: «горка» — от «гора», «горнист» — от «горн») в) гореть — горе (корень \textit{гор-}, имеют отношение к огню и горю) г) горение — сгореть (корень \textit{гор-}, имеют отношение к огню) **Ответ: а)** 2. Определите слово с безударной согласной, проверяемой ударением. Слово с безударной гласной, проверяемой ударением, — это слово, в котором в безударной позиции стоит гласная, которую можно проверить, изменив слово так, чтобы эта гласная оказалась под ударением. а) айсберг (нет безударной гласной, которую нужно проверять) б) наслаждение (безударная гласная в корне -лажд-, проверочное слово «сладость») в) сентябрь (гласная в корне не проверяется ударением, словарное слово) г) хризантема (гласные в корне не проверяются ударением, словарное слово) **Ответ: б)** 3. Укажите ряд, где даны формы одного слова. Формы одного слова — это одно и то же слово, изменённое по падежам, числам, родам (для некоторых частей речи), временам. а) подводников — подводник (изменение по падежу и числу, это формы одного слова) б) подводник — подводный (это однокоренные слова, но не формы одного слова: «подводник» — существительное, «подводный» — прилагательное) в) водянистый — водянистость (это однокоренные слова, но не формы одного слова: «водянистый» — прилагательное, «водянистость» — существительное) г) подводный — водный (это однокоренные слова, но не формы одного слова: «подводный» — прилагательное, «водный» — прилагательное, но с разным смыслом и приставкой) **Ответ: а)** 4. Укажите слово с нулевым окончанием. Нулевое окончание — это такое окончание, которое не выражено звуками, но присутствует в грамматике слова. а) пень (нулевое окончание, потому что в других формах есть окончание: \textit{пня}, \textit{пнём}) б) морская (окончание \textit{-ая}) в) утренний (окончание \textit{-ий}) г) леса (окончание \textit{-а}) **Ответ: а)** 5. Найдите слово, состоящее из приставки, корня, двух суффиксов и окончания. Разберём состав слов: а) строитель: корень \textit{стро-}, суффикс \textit{-и-}, суффикс \textit{-тель}, нулевое окончание. (Приставка, корень, два суффикса, окончание — подходит) б) прилететь: приставка \textit{при-}, корень \textit{лет-}, суффикс \textit{-е-}, окончание \textit{-ть} (глагольное окончание — инфинитив) в) подбежал: приставка \textit{под-}, корень \textit{беж-}, суффикс \textit{-а-}, окончание \textit{-л} (суффикс прошедшего времени, нулевое окончание) г) бескорыстно: приставка \textit{бес-}, корень \textit{корыст-}, суффикс \textit{-н-}, суффикс \textit{-о-} (наречие, без окончания) **Ответ: а)** 6. Определить, в каком слове после приставки пишется \textit{и}. Буква \textit{и} после приставки пишется, если приставка оканчивается на согласную, а корень начинается на \textit{и} (вместо \textit{ы}). Это правило действует только для русских приставок. а) межинститутский (после русской приставки \textit{меж-} перед \textit{и} пишется \textit{и}) б) предыстория (после русской приставки \textit{пред-} перед \textit{и} пишется \textit{ы}) в) безымянный (после русской приставки \textit{без-} перед \textit{и} пишется \textit{ы}) г) предъюльский (после русской приставки \textit{пред-} перед \textit{ю} пишется \textit{ъ}) **Ответ: а)** 7. Выясните, в каком слове пишется буква \textit{ё}. Буква \textit{ё} пишется в корне слов, где она находится под ударением и произносится как \textit{йо} или \textit{о} после шипящих. а) щелкать (пишется \textit{е}) б) шоколад (пишется \textit{о}) в) жёлтый (пишется \textit{ё}) г) шоссе (пишется \textit{о}) **Ответ: в)**