Выпишите, расставляя знаки препинания, сначала простые предложения с однородными членами, а затем сложные предложения. Подчеркните главные и второстепенные члены в предложении 4.

3. Выпишите, расставляя знаки препинания, сначала простые предложения с однородными членами, а затем сложные предложения. Подчеркните главные и второстепенные члены в предложении 4. 1. Гаснет вечер, даль синеет, солнышко садится. 2. Сидела лягушка в болоте, ловила комаров весною, громко квакала вместе со своими подругами. 3. Гудел ветер, бил в рамы и заставлял их дрожать. 4. Человек вспомнил свою родину, её солнечное небо, роскошные леса и чудные ночи. - Подлежащее: $\underline{Человек}$ (кто?) - Сказуемое: $\underline{\underline{вспомнил}}$ (что сделал?) - Определение: $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim}{свою}$ (чью?) - Дополнение: $\underset{------}{родину}$ (что?) - Определение: $\underset{\sim\sim\sim}{её}$ (чью?) - Определение: $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{солнечное}$ (какое?) - Дополнение: $\underset{------}{небо}$ (что?) - Определение: $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{роскошные}$ (какие?) - Дополнение: $\underset{------}{леса}$ (что?) - Определение: $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim}{чудные}$ (какие?) - Дополнение: $\underset{------}{ночи}$ (что?) 5. Пальма росла, и посетители оранжереи удивлялись её огромному росту.