Вставь на место пропусков подходящие по смыслу подлежащие из слов для выбора. Полученные предложения запиши. Обозначь, какими частями речи выражены подлежащие и сказуемые.

Привет! Давай выполним это упражнение. Нужно вставить подходящие по смыслу слова в предложения. 1. \underline{Дятел} долбит своим клювом деревья. 2. \underline{Заяц} меняет свою серую окраску на белую. 3. \underline{Сова} охотится в темноте. 4. Австралийский \underline{кенгуру} носит своего детёныша в сумке. 5. \underline{Ящерица} сбрасывает свой хвост, чтобы удрать от врагов. 6. Летом \underline{медведь} часто лакомится малиной. 7. В реках, озёрах и болотах тропических стран живут \underline{крокодилы}. 8. \underline{Пчёлы} собирают с цветов сладкий сок — нектар. Теперь давай определим, какими частями речи выражены подлежащие и сказуемые: * Дятел (подлежащее) - существительное, долбит (сказуемое) - глагол. * Заяц (подлежащее) - существительное, меняет (сказуемое) - глагол. * Сова (подлежащее) - существительное, охотится (сказуемое) - глагол. * Кенгуру (подлежащее) - существительное, носит (сказуемое) - глагол. * Ящерица (подлежащее) - существительное, сбрасывает (сказуемое) - глагол. * Медведь (подлежащее) - существительное, лакомится (сказуемое) - глагол. * Крокодилы (подлежащее) - существительное, живут (сказуемое) - глагол. * Пчёлы (подлежащее) - существительное, собирают (сказуемое) - глагол.