Простые предложения противопоставляются сложным по наличию или отсутствию грамматической основы (подлежащее и сказуемое) и по количеству этих основ. В сложном предложении две и более грамматических основы, а в простом - одна.
Сложные предложения:
1. Каскадом спускаются к морю прибрежные скалы, \_ритм этого спуска сохраняется и в глубине.
2. В толще бирюзовой воды встают колоссальные каменные гиганты, \_покрытые густой шапкой морской травы.
3. Её пушистые стебли слегка покачиваются, \_когда чуть шевеля ластами вы проплываете мимо.
4. Скалы нависают и почти отвесно обрываются в пропасть, \_которая представляется бездонной.
5. Кругом царит полумрак, \_вода совершенно неподвижна.
6. Всё замерло в безмолвии и покое.
Предложение для списывания:
Представьте себе, что вы в полном подводном снаряжении стоите на берегу одной из бухт Южного берега Крыма. Сделайте лёгкое движение ластами, и перед вами откроется необыкновенный мир. Каскадом спускаются к морю прибрежные скалы, ритм этого спуска сохраняется и в глубине. В толще бирюзовой воды встают колоссальные каменные гиганты, покрытые густой шапкой морской травы. Её пушистые стебли слегка покачиваются, когда чуть шевеля ластами вы проплываете мимо. Под водой меняется наше привычное «земное» представление о расстояниях, и поэтому предметы, удалённые всего на десять-пятнадцать метров, кажутся очень далёкими. Скалы нависают и почти отвесно обрываются в пропасть, которая представляется бездонной. Кругом царит полумрак, вода совершенно неподвижна. Всё замерло в безмолвии и покое.
Разбор простых предложений:
1. Представьте себе, что вы в полном подводном снаряжении стоите на берегу одной из бухт Южного берега Крыма.
* $\_$ Сказуемое: $\underline{представьте}$ (что сделайте?)
* $\_$ Подлежащее: $\underline{вы}$ (кто?)
* $\_$ Обстоятельство: $\underset{\cdot\-\,\cdot\-\,\cdot}{на\ берегу}$ (где?)
* $\sim$ Определение: $\underset{\sim}{одной\ из\ бухт}$ (какой?)
* $\sim$ Определение: $\underset{\sim}{Южного\ берега\ Крыма}$ (какого?)
2. Сделайте лёгкое движение ластами, и перед вами откроется необыкновенный мир.
* $\_$ Сказуемое: $\underline{сделайте}$ (что сделайте?)
* $\sim$ Определение: $\underset{\sim}{лёгкое}$ (какое?)
* $\overline{\cdot\_\cdot\_\cdot}$ Дополнение: $\overline{движение}$ (что?)
* $\overline{\cdot\_\cdot\_\cdot}$ Дополнение: $\overline{ластами}$ (чем?)
* $\_$ Сказуемое: $\underline{откроется}$ (что сделает?)
* $\_$ Подлежащее: $\underline{мир}$ (что?)
* $\sim$ Определение: $\underset{\sim}{необыкновенный}$ (какой?)
3. Под водой меняется наше привычное «земное» представление о расстояниях, и поэтому предметы, удалённые всего на десять-пятнадцать метров, кажутся очень далёкими.
* $\_$ Сказуемое: $\underline{меняется}$ (что делает?)
* $\sim$ Определение: $\underset{\sim}{наше}$ (чьё?)
* $\sim$ Определение: $\underset{\sim}{привычное}$ (какое?)
* $\sim$ Определение: $\underset{\sim}{«земное»}$ (какое?)
* $\_$ Подлежащее: $\underline{представление}$ (что?)
* $\overline{\cdot\_\cdot\_\cdot}$ Дополнение: $\overline{о\ расстояниях}$ (о чём?)
* $\_$ Сказуемое: $\underline{кажутся}$ (что делают?)
* $\_$ Подлежащее: $\underline{предметы}$ (что?)
* $\sim$ Определение: $\underset{\sim}{удалённые}$ (какие?)
* $\overline{\cdot\_\cdot\_\cdot}$ Обстоятельство: $\overline{на\ десять-пятнадцать\ метров}$ (на сколько?)
* $\overline{\cdot\_\cdot\_\cdot}$ Обстоятельство: $\overline{очень\ далёкими}$ (как?)