Обозначь основу и окончание в словах, объясни орфограммы.

Задание 5. Обозначь основу и окончание в словах. Объясните орфограммы. * Луч$\underline{ом}$, шалаш$\underline{ом}$, лапш$\underline{ой}$, туч$\underline{ей}$, рощ$\underline{ей}$, луж$\underline{ей}$, плащ$\underline{ом}$, нош$\underline{ей}$, овц$\underline{ой}$, птиц$\underline{ей}$, деревц$\underline{ем}$, птенц$\underline{ем}$, спец$\underline{и}$вка, рыж$\underline{еватый}$, грош$\underline{евый}$, еж$\underline{овый}$, груш$\underline{евый}$, свинц$\underline{овый}$, печ$\underline{е}$ное (яблоко), суш$\underline{ё}$ный, сожж$\underline{ёшь}$, испеч$\underline{ёшь}$, руч$\underline{ён}$ка, душ$\underline{ён}$ка, возвращ$\underline{ённый}$, туш$\underline{ё}$ный. Задание 6. Обозначьте приставки, графически объясняя их написание. * $\underline{Ра}\cdot$бросать, $\underline{бе}\cdot$заботно, $\underline{бе}\cdot$сердечно, $\underline{во}\cdot$звание, $\underline{и}\cdot$следовать, $\underline{\cdot}делать, $\underline{во}\cdot$разить, $\underline{в}\cdot$помнить, $\underline{ра}\cdot$бить,$\underline{\cdot}$бить, $\underline{\cdot}$грести, $\underline{ра}\cdot$грести, $\underline{во}\cdot$дух, $\underline{в}\cdot$рывать, $\underline{\cdot}$рывать, $\underline{\cdot}$разить, $\underline{и}\cdot$морозь, $\underline{ра}\cdot$щелина, $\underline{бе}\cdot$жизненный, $\underline{бе}\cdot$счётный, $\underline{\cdot}$жимать, $\underline{во}\cdot$ход, $\underline{во}\cdot$торг, $\underline{ра}\cdot$гласить, $\underline{ра}\cdot$торопный, $\underline{во}\cdot$никнуть, $\underline{во}\cdot$ражать. Задание 7. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. * Без$\underline{ы}$сходная тоска, из$\underline{ы}$сканно одетые г$\underline{о}$спода, небез$\underline{и}$звестный кружок, раз$\underline{ы}$грать в$\underline{ы}$игрыш, без$\underline{ы}$мянная речка, провести дез$\underline{и}$нфекцию. Задание 8. Запишите слова, выделите приставки, объясните их значение. * $\underline{При}\cdot$стегнуть ремни - присоединить, $\underline{пр}\underline{и}\cdot$школьный (участок) - около школы, $\underline{пр}\underline{е}\cdot$мудрый - очень мудрый, $\underline{пр}\underline{и}\cdot$горок - около горы, $\underline{пр}\underline{е}\cdot$сечь беззаконие - остановить, $\underline{пр}\underline{е}\cdot$творить дверь - воплотить, $\underline{пр}\underline{е}\cdot$градить путь - перегородить, $\underline{пр}\underline{е}\cdot$красный - очень красивый, $\underline{пр}\underline{и}\cdot$сесть - немного сесть, $\underline{пр}\underline{и}\cdot$остановиться - немного остановиться, $\underline{пр}\underline{и}\cdot$крыть - немного прикрыть, $\underline{пр}\underline{и}\cdot$мириться - совершить действие вместе, $\underline{пр}\underline{и}\cdot$задуматься - немного подумать, $\underline{пр}\underline{е}\cdot$бывание (где-то) - нахождение, $\underline{о}\underline{п}\underline{р}\underline{е}\cdot$делить - установить, $\underline{пр}\underline{е}\cdot$зрение - ненависть, $\underline{пр}\underline{е}\cdot$подавать - учить, $\underline{не}\underline{п}\underline{р}\underline{и}\cdot$годный - плохой, $\underline{пр}\underline{е}\cdot$следовать - идти за, $\underline{пр}\underline{и}\cdot$баутка - короткий рассказ, $\underline{пр}\underline{е}\cdot$вращать - изменять, $\underline{пр}\underline{и}\cdot$бой - удар волны, $\underline{пр}\underline{е}\cdot$имущество - выгода, $\underline{пр}\underline{е}\cdot$исподняя - ад, $\underline{пр}\underline{и}\cdot$бор - инструмент, $\underline{пр}\underline{и}\cdot$варок - добавка, $\underline{пр}\underline{и}\cdot$готовление - подготовка, $\underline{пр}\underline{и}\cdot$глашение - пригласить, $\underline{пр}\underline{и}\cdot$вычка - обычай, $\underline{пр}\underline{и}\cdot$зывник - тот, кого призывают, $\underline{пр}\underline{и}\cdot$ключение - событие, $\underline{пр}\underline{и}\cdot$зрение (сирот) - забота.