Вставь пропущенные буквы и знаки препинания; определи основную мысль текста; проведи морфологический разбор слова о полыни (из предложения 2); проведи морфемный разбор слов: собирают, лесополосах; проведи синтаксический разбор 1 предложения текста; выдели предложение, в котором нужно поставить тире; выдели вариант, в котором в обоих словах будет писаться разделительный ъ знак.

1. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания: (1) С давних вр\_е\_мён извес\_т\_ны людям целебные и п\_о\_лезные свойства полыней. (2) Соб\_и\_рают р\_а\_стения, леч\_а\_тся ими, поют о полыни в песнях. (3) Ругают полынь за то, что некоторые её виды — злос\_т\_ные с\_о\_рняки. (4) За одно лето они дают такие \_о\_бильные урожаи, что на пустом мест\_е\_ может выр\_а\_сти настоящий полынный лес. (5) П\_о\_пробуй проб\_и\_рись скво\_зь\_ его зар\_о\_сли! (6) Не случайно одно из народных названий р\_а\_стения – бурьян. (7) Полыней на земле много и р\_а\_стут они в самых разных м\_е\_стах. (8) В степи в пустынях и полупустынях, в лес\_о\_полосах на лесных опушках (по) б\_е\_регам озёр и прудов в зар\_о\_слях кустарников. 2. Основная мысль текста: описание полыни, её свойств и мест произрастания. 3. Морфологический разбор слова «о полыни» (из предложения 2): * Часть речи: имя существительное. * Начальная форма: полынь. * Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женский род, 3-е склонение. * Непостоянные признаки: предложный падеж, единственное число. * Синтаксическая роль: дополнение. 4. Морфемный разбор слов: * Собирают: со- — приставка, -бир- — корень, -а- — суффикс, -ют — окончание. * Лесополосах: лес- — корень, -о- — соединительная гласная, -по- — корень, -лос- — корень, -ах — окончание. 5. Синтаксический разбор 1 предложения текста: С давних времён известны людям целебные и полезные свойства полыней. * С (каких?) давних – определение, выражено прилагательным. * Времён – обстоятельство, выражено существительным. (с чего?) * Известны – сказуемое, выражено кратким прилагательным. (что говорится о свойствах?) * Свойства (что?) – подлежащее, выражено существительным. * Целебные и полезные – однородные определения, выражены прилагательными. (свойства какие?) * Людям - дополнение, выражено существительным. (известны кому?) * Полыней - определение, выражено существительным. (свойства чего?) 6. Предложение, в котором нужно поставить тире: А) Вода – жизнь для человеческого организма. 7. Вариант, в котором в обоих словах будет писаться разделительный ъ знак: Б) Обез\_ъ\_яна, в\_ъ\_юга