Спиши, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Над выделенными словами в квадратных скобках укажи гласные звуки. Объясни постановку знаков препинания в конце предложений в предложениях с однородными членами и в предложениях с прямой речью.

Привет! Конечно, помогу. Прекрасные и _удивительные_ вещи лежат на витрине магазина: раскрытые готовальни, перочинные _ножи_, волшебный фонарь с красным глазом, микроскоп, увеличительное стекло, фотоаппарат. Сколько великолепных, чудесных вещей! Но больше всего мне нравится настоящий _футбольный_ мяч с _резиновой красной_ камерой, _кожаной_ покрышкой и кожаными шнурками. Я разглядываю его и думаю: «Хорошо бы вернуть детство и погонять такой лёгкий, как пёрышко, мяч!» *Синтаксический разбор предложения:* Прекрасные и удивительные вещи лежат на витрине магазина. - Подлежащее: $\underline{вещи}$ (что?) - Сказуемое: $\underline{лежат}$ (что делают?) - Определение: $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{Прекрасные}$ (какие?) - Определение: $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{удивительные}$ (какие?) - Обстоятельство: $\underset{-\cdot \cdot \cdot \cdot \cdot \cdot \cdot \cdot}{на\ витрине}$ (где?) - Обстоятельство: $\underset{-\cdot \cdot \cdot \cdot \cdot \cdot}{магазина}$ (где?)