Ответь на вопросы по главам I и II «Капитанской дочки»

Глава I. Сержант гвардии 1. В главе рассказывается о жизни Петра Гринёва, его семье и о том, как он рос. Семья Гринёва была небогатой, но дворянской. Савельич был дядькой Петра, а Бопре – учителем-французом. Они оба играли важную роль в его воспитании. Родители напутствовали Петрушу на службу словами о честности, верности долгу и служении Отечеству. 2. Эпизод с Зуриным показывает, что Гринёв ещё неопытный и доверчивый, а Савельич заботится о нём и пытается уберечь от неприятностей. Глава II. Вожатый 1. Глава начинается народной песней, чтобы передать атмосферу русской жизни и предчувствие опасности. Разговор Гринёва с Савельичем показывает их разные характеры: Гринёв более вспыльчивый и независимый, а Савельич – рассудительный и преданный. Савельич — старый слуга, преданный Гринёвым. Дорога и буран символизируют жизненные испытания. Сон Петруши имеет пророческий смысл, предвещая будущие события. Вожатый – это Емельян Пугачёв, таинственный и загадочный человек. Его разговор с хозяином показывает его власть и влияние. 2. Гринёв отблагодарил Вожатого, подарив ему заячий тулуп и немного денег. 3. Разговор Гринёва с генералом интересен тем, что показывает разные взгляды на жизнь и службу. Гринёв объяснил генералу выражение «держать в ежовых рукавицах» как строгое и суровое обращение. Истинный смысл этого выражения – держать кого-то в подчинении и повиновении.