Укажи различия в образовании гласных и согласных звуков; звонких и глухих согласных.

1. Гласные звуки образуются при свободном прохождении воздуха через ротовую полость, а согласные - с преградами (язык, зубы, губы). Звонкие согласные образуются с участием голоса, а глухие - без. 2. Сонорные звуки – это звонкие согласные, при произношении которых голос преобладает над шумом. Они легче произносятся и воспринимаются на слух. 3. Алфавит нужен, чтобы знать порядок букв, это помогает быстро находить слова в словарях и других справочниках, правильно записывать слова. 4. Чередования гласных: $кос-кас$ (коснуться - касаться), $бер-бир$ (беру - собираю). Чередования согласных: $друг-друзья$, $водить-вожу$. 5. Гласные буквы е, ё, ю, я могут обозначать: * два звука в начале слова (=$ёлка$ - [й'олка]), * после гласной (=$поёт$ - [пай'от]), * после мягкого и твёрдого знаков (=$вьюга$ - [в'й'уга]). * один звук, когда стоят после согласного и смягчают его (=$лес$ - [л'эс]). Буква и может обозначать звук [и] (=$нить$ - [н'ит']). 6. В этом разделе изучались орфограммы, связанные с правописанием гласных и согласных в корне слова, проверяемые и непроверяемые безударные гласные, звонкие и глухие согласные, непроизносимые согласные.