Спиши, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки, расставляя и объясняя пропущенные запятые в упражнении 186. Подчеркни причастия как члены предложения. Определи, в какой форме они употреблены.

1. Передо мною высокий человек, в туфлях на босу ногу, в стареньком рыжем пиджаке, надетом на рубаху на вороту. Рубаха одна пуговица оторвана. Брюки его измяты, вытянуты на коленях. Длинные волосы растрепаны. (М. Горький) *Синтаксический разбор:* - Подлежащее: _человек_, кто? - Сказуемое: _был_, что делал? - Определение: _высокий_, какой? - Обстоятельство: _передо мною_, где? - Определение: _в туфлях_, в чём? - Определение: _на босу ногу_, на что? - Определение: _в стареньком_, в каком? - Определение: _рыжем_, каком? - Определение: _пиджаке_, в чём? - Определение: _надетом на рубаху_, каком? - Определение: _на вороту_, где? - Предложение простое, повествовательное, невосклицательное, распространенное. 2. С карточки смотрело довольное широкое, худощавое, крепкое в скулах и челюстях большелобое юношеское лицо с прямым, добрым взглядом. Распахнутый ворот рубашки позволял видеть шею и ключицы, и этого было достаточно, чтобы представить, как ладно скроен и крепко сшит был весь Иван. (Ю. Нагибин) *Синтаксический разбор:* - Подлежащее: _лицо_, что? - Сказуемое: _смотрело_, что делало? - Определение: _довольное_, какое? - Определение: _широкое_, какое? - Определение: _худощавое_, какое? - Определение: _крепкое в скулах и челюстях_, какое? - Определение: _большелобое_, какое? - Определение: _юношеское_, какое? - Обстоятельство: _с карточки_, откуда? - Определение: _с прямым, добрым взглядом_, с каким взглядом? - Определение: _распахнутый ворот рубашки_, что? - Сказуемое: _позволял видеть шею и ключицы_, что делал? - Обстоятельство: _этого было достаточно, чтобы представить, как ладно скроен и крепко сшит был весь Иван_, зачем?