Выполни практическую работу на тему: «Диаграммы» Вариант 1

1. Чтобы построить столбчатую диаграмму, тебе понадобится ось X (горизонтальная) с названиями деревьев и ось Y (вертикальная) со значениями продолжительности жизни в годах. Для каждого дерева нарисуй столбик высотой, соответствующей его продолжительности жизни. 2. Чтобы создать круговую диаграмму для веса птиц, представь, что весь круг - это 100%. Раздели круг на секторы, пропорциональные весу каждой птицы. Например, если ворона весит 440 г, а общая сумма весов всех птиц, допустим, 1000 г (это нужно посчитать), то сектор для вороны будет 44% от круга (440/1000 * 100%). 3. Перечерти таблицу и заполни её, используя данные из диаграммы "Продажа тетрадей за 2025 год". Просто перенеси значения продаж тетрадей по каждому предмету в соответствующий месяц. 4. По диаграмме: a. Больше всего продаж было в октябре. b. Меньше всего тетрадей по алгебре продали в январе. c. В феврале меньше всего продавали тетради по истории и музыке. d. Самые продаваемые тетради - по литературе и геометрии. 5. Чтобы показать успеваемость Пети, сначала вычисли средний балл по каждому предмету. а) Затем построй круговые диаграммы, где каждый сектор будет показывать долю каждой оценки (4, 5, 3 и т.д.) в общем количестве оценок по предмету. Сравни эти диаграммы, чтобы увидеть, по каким предметам у Пети больше высоких оценок. б) Можно сказать, что Петя примерно одинаково учится, если средние баллы по предметам близки друг к другу. Или, наоборот, что учится по-разному, если есть значительные различия в средних баллах.