Сделай конспект по фотографиям про физкультурные занятия.

Сейчас сделаю конспект по твоим фотографиям. **Лекция 13. Физкультурные занятия** **Организация и проведение физкультурных занятий** Во всех возрастных группах ГБДОУ проводится по три занятия физической культуры в неделю: два в спортивном зале и одно на открытом воздухе, согласно расписанию. * Во 2 группе раннего возраста и в 1 младшей группах занятие длится 10 мин. * Во 2ой младшей группе – 15 мин., * в средней группе – 20 мин., * в старшей разновозрастной группе– 25-30 мин. * в подготовительной группе – 30 -35 мин **Задачи** * Оздоровительные – направлены на оптимизацию физического развития и физической подготовленности ребенка, ориентируют на всестороннее развитие его физических качеств, совершенствуют двигательные способности, укрепляют здоровье, закаливают организм и повышают его устойчивость к заболеваниям; * Образовательные – предусматривают системное формирование необходимых двигательных навыков и умений и связанных с ними элементарных знаний в области физической культуры; * Воспитательные – решаются в процессе физкультурного занятия: воспитание воли, позитивных качеств характера, эмоциональных потребностей детей, а также интерес, потребности в здоровом образе жизни. Воспитываются как физические качества (сила, быстрота, выносливость, гибкость, ловкость), так и нравственные (целеустремленность, настойчивость, чувство долга, ответственности и т.п.). Цели, которые ставит педагог, планируя физкультурное занятие, должны конкретизироваться в задачах. * Если физкультурное занятие преследует сугубо _оздоровительные цели_, как, например, беговая тренировка в медленном темпе, то приоритеты отдаются группе оздоровительных вида деятельности, а затем определяются задачи (для данного конкретного вида физкультурной деятельности) развивающего цикла и, наконец, образовательные. * Если цель занятия – обучение движениям, то на первое место выдвигаются задачи _образовательные_. * При закреплении движений, их совершенствовании уместнее в первую очередь планировать _развивающие задачи_. * Но любое физкультурное занятие будет успешнее и в плане обеспечения здоровья ребенка, и в плане его обучения и развития, если на занятии будет решаться комплекс _взаимодополняющих задач_. Но для каждого возраста существуют и свои специфические задачи * В младших группах воспитатель должен направлять свои усилия на то, чтобы научить детей ориентироваться в пространстве физкультурного зала и физкультурной площадки, приемам элементарной страховки; * в среднем дошкольном возрасте основные усилия педагогов должны быть направлены на развитие физических качеств детей, и прежде всего выносливости и силы, которые являются основой обеспечения хорошей физической подготовленности. * В старших группах у детей следует развивать высокую физическую работоспособность и направлять усилия на качественную физическую подготовку. Создавать условия для реализации интересов детей, раскрытию их двигательных способностей и развитие самостоятельности.