Прочитай текст, заменив глаголы из скобок деепричастиями, определи тип и проанализируй структуру текста, составь вопросный план и выпиши глаголы с деепричастными оборотами

Привет! Вот выполненное задание: 1. **Прочитайте текст, заменив глаголы из скобок деепричастиями.** * Проваливаться → проваливаясь * Надеть → надев * Проваливаться → проваливаясь * Стоять → стоя * Стоять → стоя 2. **Определите, к какой функциональной разновидности языка и к какому функционально-смысловому типу речи относится текст.** * Функциональная разновидность языка: научный стиль. * Функционально-смысловой тип речи: рассуждение. 3. **Проанализируйте структуру текста, выделив в нём введение, основную часть и заключение.** * Введение: первый абзац (о зависимости результата действия силы от площади поверхности). * Основная часть: примеры и объяснения про лыжи и снег. * Заключение: последний абзац (вывод о зависимости результата действия силы от площади поверхности). 4. **Составьте вопросный план.** 1. От чего зависит результат действия силы? 2. Почему по рыхлому снегу трудно идти? 3. Как меняется действие силы при использовании лыж? 4. Почему на лыжах человек действует на снег с меньшей силой, чем без лыж? 5. **Выпишите глаголы с относящимися к ним деепричастными оборотами.** * Мать, $\underline{недоумевая}$, улыбалась. * $\underline{Кончив \underline{плясать}}$, бабушка села к самовару. * Бабушка, $\underline{кончив \underline{плясать}}$, села к самовару. * Бабушка села к самовару, $\underline{кончив \underline{плясать}}$.