Можешь ли ты решить задачи 12-15?

12. 1) Сначала выполняем действия деления, а потом вычитание. $60 : 6 = 10$, $10 : 2 = 5$, $600 - 5 = 595$ $600-60:6:2 = 595$ Во втором примере сначала вычисляем разность в скобках, затем выполняем деления: $600 - 60 = 540$, $540 : 6 = 90$, $90 : 2 = 45$ $(600-60):6:2 = 45$ 2) Просто складываем числа: $176 + 218 + 206 = 600$ $960-640:(4+4) \cdot 2$ Сначала выполняем действия в скобках, потом деление и умножение, в конце - вычитание. $4 + 4 = 8$, $640 : 8 = 80$, $80 \cdot 2 = 160$, $960 - 160 = 800$ $960-640:(4+4) \cdot 2 = 800$ Во втором примере сначала выполняем действия в скобках, потом деление и умножение, в конце - сложение и вычитание. $960 - 640 = 320$, $320 : 4 = 80$, $4 \cdot 2 = 8$, $80 + 4 - 2 = 82$ $(960-640):4+4 \cdot 2=82$ В третьем примере просто складываем числа: $295 + 217 + 488 = 1000$ $295 + 217 + 488 = 1000$ 13. Чтобы узнать, сколько отвёрток, нужно разделить количество рубанков на 3: $36 : 3 = 12$. Значит, отвёрток 12 штук. Чтобы узнать, сколько молотков, нужно количество отвёрток умножить на 4: $12 \cdot 4 = 48$. Значит, молотков 48 штук. Объяснения выражений: $36 : 3$ - количество отвёрток $36 : 3 + 36$ - количество отвёрток и рубанков вместе $36 : 3 \cdot 4$ - количество молотков $36 + 36 : 3 \cdot 4$ - общее количество инструментов. 14. Сначала найдём общее количество помидоров: $38 + 50 = 88$ кг. Теперь разделим общее количество помидоров на количество килограммов в одном ящике: $88 : 8 = 11$ ящиков. **Ответ: потребуется 11 ящиков.** 15. 1) Сначала найдём время, затраченное на решение примеров: $8 \cdot 3 = 24$ минуты. Теперь сложим время на задачу и время на примеры: $6 + 24 = 30$ минут. **Ответ: ученик затратил 30 минут.**