Ты просишь помочь с выполнением 46 задания по русскому языку: прочитать стихотворение выразительно, определить, в каком значении употреблены выделенные глаголы, списать текст, указать лексические средства выразительности (тропы), над переходными глаголами написать букву «п.», над непереходными – «н.», и назвать виды орфограмм на месте пропусков и скобок.

Конечно, давай разберемся с этими заданиями по стихотворению! * **Задание 46:** Нужно прочитать стихотворение выразительно, определить, в каком значении употреблены выделенные глаголы, списать текст, указать лексические средства выразительности (тропы), над переходными глаголами написать букву «п.», над непереходными – «н.», и назвать виды орфограмм на месте пропусков и скобок. Я помогу тебе выполнить все пункты этого задания: 1. **Выразительное чтение:** Прочитай стихотворение с выражением, чтобы передать настроение осени. 2. **Лексическое значение глаголов:** * пожелтели - в значении изменения цвета, приобретения жёлтого оттенка. * кружатся и летят - в значении движения в воздухе. * поникши - в значении наклонившиеся, опустившиеся. * хранят - в значении сохраняют. * отдыхать - в значении восстановления сил. * скрыться - в значении спрятаться. * спешит - в значении торопится. * серебрит - в значении покрывает серебром, делает блестящим. 3. **Списывание стихотворения:** * Листья в поле пожелтели, * И кружатся, и летят; * Лишь в бору поникши ели * Зелень мрачную хранят. * Под нависшею скалою * Уж не любит меж цветов * Пахарь отдыхать порою * От полуденных трудов. * Зверь отважный поневоле * Скрыться где-нибудь * Ночью месяц тускл и поле спешит. * Сквозь туман лишь серебрит. 4. **Лексические средства выразительности (тропы):** * Олицетворение: «месяц ... спешит», «туман ... серебрит». * Эпитеты: «мрачную зелень», «отважный зверь». 5. **Переходные и непереходные глаголы:** * Переходные (п.): хранят, любит, серебрит. * Непереходные (н.): пожелтели, кружатся, летят, поникши, отдыхать, скрыться, спешит. 6. **Орфограммы на месте пропусков и скобок:** * кружа(т, ть)ся - безударная гласная в окончании глагола (что делают?). * мрач(?)ную - правописание суффикса -н- или -нн- в прилагательных (мрачный). * хр..нят - безударная гласная в корне слова (хра́ны). * ск..лою - безударная гласная в корне слова (ска́лы). * (не)люб..т - правописание не с глаголами и безударная гласная в окончании глагола (что делает?). * полуде(н, нн)ых - правописание -н- или -нн- в прилагательных (полуденный). * Скры(т, ть)ся - безударная гласная в окончании глагола (что сделать?). * где(нибудь) - дефисное написание наречий. **Полезные советы:** * Чтобы не путать переходные и непереходные глаголы, задавай вопросы. Если глагол требует дополнения в винительном падеже (кого? что?), то он переходный. Например, «хранят (что?) зелень». Если дополнение не требуется или оно в другом падеже, то глагол непереходный. * При определении тропов обращай внимание на переносные значения слов. Надеюсь, теперь тебе всё понятно! Если возникнут еще вопросы, обязательно спрашивай!