Ты просишь выполнить задания 60 и 61: составить предложения с разными характеристиками и записать предложения, используя фонетическую транскрипцию и правила пунктуации.

Задание 60: Нужно составить или подобрать из художественных произведений по два-четыре предложения с указанными признаками и подчеркнуть грамматическую основу. * 1) Утвердительное, повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное. * 2) Отрицательное, побудительное, восклицательное, простое, односоставное, распространённое, полное. Задание 61: * 1. Первое предложение нужно записать знаками фонетической транскрипции, а второе — по правилам орфографии и пунктуации. Проверить по школьному орфоэпическому словарю, можно ли произносить выделенное слово иначе. Прочитать оба предложения правильно и выразительно. Первое предложение: Шли два приятеля вечернею порой. Второе предложение: Ты многл'и в'ид'ьл / нас'в'эт'ь б'ир'ос'//] **Решение:** Задание 61: 1) Фонетическая транскрипция первого предложения: $[ш л ' и \quad д в а \quad п р ' и я т ' и л ' а \quad в ' и ч ' э р н ' и и \quad п а р о и ̆]$ 2) Второе предложение уже записано по правилам орфографии и пунктуации. В слове «видел» ударение может падать на первый слог («вИдел»), это допустимый вариант произношения.