Помоги расшифровать рисунки (пронумеруй предложения).

4. Сейчас помогу расшифровать рисунки и пронумеровать предложения о ценности природы для людей! * Рисунок 1 (мальчик с рюкзаком): дарит нам радость открытий. * Рисунок 2 (бабочка на цветке): восхищает нас своей красотой. * Рисунок 3 (солнце): даёт нам тепло, свет, воздух, воду и пищу. * Рисунок 4 (нож и кувшин): даёт нам разные материалы для хозяйства. * Рисунок 5 (деревья и люди): охраняет наше здоровье. * Рисунок 6 (девочка кормит птиц): учит нас доброте. 5. Для изучения природы можно использовать: * Наблюдения (смотрим за растениями, животными). * Опыты (проводим эксперименты, например, как растёт растение в разных условиях). * Измерения (измеряем температуру воздуха, количество осадков). 6. Какой прибор потребуется: * Для измерения длины нужна линейка. * Для измерения времени нужны часы. * Для измерения температуры нужен термометр. * Для измерения массы нужны весы.