Ты просишь меня решить задачи 1.209-1.212 из учебника математики

Привет! Давай помогу. 1. 209 Чтобы построить столбчатую диаграмму, нарисуй оси. По горизонтали подпиши названия рек, а по вертикали - их длину в километрах. Выбери масштаб, например, 1 см = 500 км, и нарисуй столбики нужной высоты для каждой реки. 2. 210 *Допущение: у каждого дерева росло одинаковое количество слив.* Чтобы узнать, кто собрал больше слив, нужно посчитать общее количество килограммов слив у Миши и Оли. Миша: 6 деревьев * 20 кг = 120 кг слив Оля: 7 деревьев * 15 кг = 105 кг слив 120 кг > 105 кг, значит, Миша собрал больше. Чтобы узнать, на сколько больше, вычтем: 120 - 105 = 15 кг 3. 211 Сначала узнаем, сколько слив съели. Было слив: 40 Осталось слив: 26 Съели слив: 40 - 26 = 14 слив. Кирилл съел 7 слив, а всего съели 14 слив. Значит, Ника тоже съела 7 слив. Они съели поровну. 4. 212 Переведём все значения в одну систему измерения, например, в метры. Анхель: 1 км 54 м = 1000 м + 54 м = 1054 м Виктория: 1200 дм = 120 м (так как в 1 метре 10 дм) Ниагарский: 690 дм = 69 м Теперь найдём высоту Тальникового водопада: 1054 м (Анхель) - 454 м = 600 м Высоты водопадов в порядке возрастания: Ниагарский (69 м) < Виктория (120 м) < Тальниковый (600 м) < Анхель (1054 м) **Ответ:** * 209 Сделай как я описал выше. * 210 Миша собрал больше на 15 кг. * 211 Они съели поровну. * 212 Ниагарский, Виктория, Тальниковый, Анхель.