Выполни задание: вставь пропущенные буквы, укажи главное слово в каждом словосочетании, составь предложение.

31. Вставь пропущенные буквы: * Высо$\_$ко в небе $\_$тит жур$\_$влиная стая. (Высоко в небе летит журавлиная стая.) * Л$\_$тят жур$\_$вли дру$\_$ за другом. (Летят журавли друг за другом.) * Л$\_$тят и курлыкают, будто перег$\_$вариваются. (Летят и курлыкают, будто переговариваются.) Предложение, в котором нет подлежащего: Летят и курлыкают, будто переговариваются. В этом предложении нет подлежащего, потому что это безличное предложение, действие происходит само по себе. Грамматическая основа в других предложениях: * Высоко в небе летит журавлиная стая. (Стая летит) * Летят журавли друг за другом. (Журавли летят) 32. Укажи знаком X главное слово в каждом словосочетании. Впиши вопросы от главного слова к зависимому. * Улитка (что?) водяная. Главное слово: улитка. * Ползёт (как?) медленно. Главное слово: ползёт. * Ползёт (где?) по стебельку. Главное слово: ползёт. * Ползёт (где?) под водой. Главное слово: ползёт. Составим предложение из данных словосочетаний: Водяная улитка ползёт медленно по стебельку под водой. 33. Составим из данных слов сначала словосочетания, а потом предложение. Словосочетания: ворковал на вершине, дикий голубь, высокой сосны. Предложение: На высокой сосне ворковал дикий голубь.