Ты просишь вставить пропущенные буквы, подчеркнуть грамматическую основу в предложениях, определить род и падеж выделенного существительного.

Привет! Давай разберём эти задания по русскому языку вместе. 1. Вставляем пропущенные буквы и подчёркиваем грамматическую основу в каждом предложении: * Зима ушла. Весеннее солнце ласкает землю. * Природа пробуждается от зимнего сна. Птицы радуются тёплым дням. Над цветами кружатся пчёлы. *Грамматическая основа* – это подлежащее и сказуемое. Подлежащее отвечает на вопросы «кто?» или «что?», а сказуемое – «что делает?». Теперь найдём нераспространённое предложение. Это предложение, которое состоит только из главных членов (подлежащего и сказуемого). В данном случае, это: **Ответ:** Зима ушла. 2. Подчеркиваем грамматическую основу и указываем вопросы к второстепенным членам предложения: На $\stackrel{где?}{\longrightarrow}$ берегу $\stackrel{чего?}{\longrightarrow}$ ручья цветут голубые незабудки. Второстепенные члены предложения – это дополнения, определения и обстоятельства. Они поясняют главные члены. 3. Спишем предложения, дополняя их второстепенными членами и подчёркивая грамматическую основу: * Тёмное небо быстро потемнело. * Громко пророкотал весенний гром. * Тёмные тучи медленно надвинулись. * Сильно хлынул холодный дождь. 4. Определяем род и падеж выделенного существительного. *Допущение: не указано выделенное существительное, поэтому разберу слово «землю» из первого задания.* «Землю» – это имя существительное, отвечает на вопрос «что?». В предложении «Весеннее солнце ласкает землю» слово «землю» стоит в винительном падеже, так как отвечает на вопрос «что?». Это слово женского рода, единственного числа.