Ты просишь записать предложения с однородными членами в определённом порядке, найти однородные второстепенные члены и подчеркнуть слово, от которого они зависят.

Конечно, давай разберемся с заданием про однородные члены предложения. Это такие слова, которые отвечают на один и тот же вопрос и относятся к одному и тому же слову в предложении. * **Задание 35** 1. **Лебеди, гуси, утки** собрались в пруду. (однородные подлежащие) 2. Шумели, суетились, хлопотали птички. (однородные сказуемые) 3. Старые и бывалые птицы. 4. На озере лебеди отдыхали, кормились. 5. Ласковое солнце освещало лес, траву. 6. В лесу росли ландыши, фиалки, колокольчики. * **Задание 36** * Предложения с однородными членами в порядке, как просили: * а) Лебеди, гуси, утки собрались в пруду. * б) Шумели, суетились, хлопотали птички. * в) Ласковое солнце освещало лес, траву. В лесу росли ландыши, фиалки, колокольчики. * В предложениях однородные второстепенные члены: * В предложении «Ласковое солнце освещало лес, траву» однородные дополнения «лес, траву» зависят от сказуемого «освещало». * В предложении «В лесу росли ландыши, фиалки, колокольчики» однородные подлежащие «ландыши, фиалки, колокольчики» зависят от сказуемого «росли». * Интонация перечисления однородных членов предложения – это когда ты перечисляешь что-то с небольшими паузами между словами и повышаешь голос на каждом слове, кроме последнего. А на последнем слове голос немного понижается.