Вопрос:

Ты просишь выделить графически словообразующие морфемы в словах, указать слова, образованные способом сложения, и определить способы образования данных слов, вставляя пропущенные буквы.

Фотография

Ответ ассистента

Привет! Давай разберёмся с этими словами и как они образованы. 1. **Выдели графически словообразующие морфемы в словах.** * Морфемы - это части слова, которые несут определённый смысл (приставка, корень, суффикс, окончание). * Например, в слове \underline{под}\overbrace{оконн}^{корень}\widehat{ик} приставка \underline{под}, корень окон и суффикс \widehat{ик}. 2. **Какие слова образованы способом сложения?** * Сложение - это когда два (или больше) корня соединяются в одно слово. * Например, в слове вод\overbrace{о}^{соединительная гласная}провод, корень вод и корень провод соединены гласной о. 3. **Определи, какими способами образованы данные слова. Запишите слова в таблицу, вставляя пропущенные буквы.** *Перебежать* — приставка пере-, корень -беж-, суффикс -а-, окончание -ть (приставочный способ). *По..стаканник* — допустим, что это *подстаканник*. Приставка под-, корень -стакан-, суффикс -ник (приставочно-суффиксальный способ). *Передобрый* — допустим, что это *предобрый*. Приставка пре-, корень -добр-, окончание -ый (приставочный способ). *З..плыв* — допустим, что это *заплыв*. Приставка за-, корень -плыв- (приставочный способ). *Сам..вар* — допустим, что это *самовар*. Корень -сам-, соединительная гласная -о-, корень -вар- (сложение). *Бе..чувственный* — допустим, что это *бесчувственный*. Приставка бес-, корень -чувств-, суффикс -енн-, окончание -ый (приставочно-суффиксальный способ). *Переплё..чик* — допустим, что это *переплётчик*. Приставка пере-, корень -плёт-, суффикс -чик (приставочно-суффиксальный способ). *Препод..ватель* — допустим, что это *преподаватель*. Приставка пре-, корень -подава-, суффикс -тель (приставочно-суффиксальный способ). *Вод..провод* — допустим, что это *водопровод*. Корень -вод-, соединительная гласная -о-, корень -провод- (сложение). *Желез..бетон* — допустим, что это *железобетон*. Корень -желез-, соединительная гласная -о-, корень -бетон- (сложение). *Разб..жаться* — допустим, что это *разбежаться*. Приставка раз-, корень -беж-, суффикс -а-, окончание -ть, -ся (приставочный способ). Слова, которые не попали в таблицу (образованы иным способом): * Удар, тишь, грубоватый, лётчик, расненький, учитель - образованы суффиксальным способом. **Допущение:** В словах, где пропущены буквы, я предположил наиболее вероятные варианты написания.

Другие решения

Что ещё задавали пользователи