Ты просишь списать текст, вставляя пропущенные буквы, подчеркнуть грамматическую основу в каждом предложении, разобрать одно из предложений по членам предложения и объяснить, как определить нераспространённые и распространённые предложения.

Конечно, помогу! Вот как можно выполнить задания: 1. **Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните в каждом предложении грамматическую основу.** * Вдруг раздался мощный гул. Воздух задрожал. * Грамматическая основа: раздался (что сделало?) гул (что?). * задрожал (что сделало?) воздух (что?). * Блестящий самолёт примчался над вершинами яблонь. * Грамматическая основа: самолёт (что?) примчался (что сделал?). * Вспорхнула бабочка. * Грамматическая основа: бабочка (кто?) вспорхнула (что сделала?). * Слетел с забора жёлтый петух. * Грамматическая основа: петух (кто?) слетел (что сделал?). * С криком промелькнула испуганная галка. * Грамматическая основа: галка (кто?) промелькнула (что сделала?). 2. **Разберите одно из предложений по членам предложения (см. Памятку 6, с.149).** Разберём предложение: «С криком промелькнула испуганная галка». * Подлежащее: галка (кто?) * Сказуемое: промелькнула (что сделала?) * Обстоятельство: с криком (как?) * Определение: испуганная (какая?) 3. **Объясните, как определить среди данных предложений нераспространённые и распространённые предложения.** * Нераспространённые предложения содержат только главные члены (подлежащее и сказуемое), например: «Вспорхнула бабочка». * Распространённые предложения содержат, кроме главных членов, ещё и второстепенные (определения, дополнения, обстоятельства), например: «С криком промелькнула испуганная галка». Надеюсь, это поможет тебе разобраться!