В задании №16 вставь пропущенные буквы, расставь недостающие знаки препинания и подчеркни грамматические обороты; в задании №17 выдели грамматические основы предложений, укажи вид сказуемого, подчеркни обособленные члены и выпиши слова

- Задание 16: Вставьте пропущенные буквы, расставьте недостающие знаки препинания. Подчеркните обособленные определения, выраженные причастным оборотом, и обособленные обстоятельства, выраженные деепричастным оборотом. На стене, затянутой тиснё**нн**ым золотом с **сафьяном**, висел большой фотографический портрет человека с артистической ше**в**елюрой, пр**и**щуренными глазами, подкруче**нн**ыми усами и с л**о**рнетом в руках. – Он дочитал бумагу, сбросил п**е**нсне на черном шнурке, протер утомле**нн**ые глаза и окончательно, повернувшись спиной к бюро, уставился на меня, ничего **не** говоря. Он прямо и откровенно смотрел мне в глаза, внимательно изучая меня, как изучают новый, только что пр**и**обрете**нн**ый механизм. – Стены предба**н**ика были обильно увеш**а**ны фотографиями, дагерротипами и к**а**ртинками, среди которых царствовал большой, масл**я**ными красками писа**нн**ый п**о**ртрет предст**а**вительного мужчины в сюртуке с бакенбардами по моде семидесятых годов. – Но следующая акварель пор**а**зила меня выше всякой меры. В бедной комнате в кресле сидел человек с дли**н**ейшим птич**ь**им носом, больными и встревож**е**нными глазами, с волосами, н**и**зпадавшими прямыми прядями на изм**у**жде**нн**ые щеки, во фрачке син**е**м. Рукопись на коленях, свеча в шандале на столе. (М. Булгаков) *Перевод:* *Task 16: Insert the missing letters, put the missing punctuation marks. Underline the detached definitions expressed by the participial turnover and the detached circumstances expressed by the adverbial participial turnover.* - Задание 17: * Спишите, выделите грамматические основы в предложениях. Укажите вид сказуемого. Подчеркните обособленные определения и обстоятельства. Выпишите слова. * Он $\underline{\underline{дочитал}}$ $\underline{бумагу}$, $\underline{\underline{сбросил}}$ $\underline{пенсне}$, $\underline{\underline{протер}}$ $\underline{глаза}$ и $\underline{\underline{уставился}}$. * Он - подлежащее (кто?) * дочитал, сбросил, протер, уставился - простое глагольное сказуемое (что сделал?) * бумагу, пенсне, глаза - дополнение (что?) * Обособленные обстоятельства: повернувшись спиной к бюро, ничего не говоря. * повернувшись спиной к бюро, ничего не говоря - обстоятельство (как? каким образом?) * Обособленные определения: затянутой тиснёным золотом; с прищуренными глазами, подкрученными усами. * затянутой тиснёным золотом, с прищуренными глазами, подкрученными усами - определение (какой?) *Перевод:* *Task 17: Copy, highlight the grammatical basis in sentences. Specify the type of predicate. Underline separate definitions and circumstances. Write out the words.*