Помоги восстановить правильный порядок предложений, чтобы получился связный текст о карнавалах

Конечно, давай восстановим порядок предложений. Представь, что мы собираем историю из кусочков, и нам нужно их правильно соединить, чтобы получилась интересная сказка о карнавалах Петра I. Вот как можно выстроить предложения, чтобы получился связный текст: 1. Побывав в европейских странах, Петр I прослышал там о карнавалах и праздничных шествиях, пожелав перенести в Россию их атрибуты и сценарии. 2. Петр I обратил внимание и на карнавальные процессии кораблей-колесниц. 3. Ему особенно понравились карнавальные церемонии избрания шутовских иерархов церкви – епископов, архиепископов. 4. Эти шутовские церемонии напоминали кривое зеркало, в котором действительность отражалась в карикатурном виде. 5. Царь, любивший корабли и море, не преминул и в России устроить подобные шествия и представления, стремясь продемонстрировать морское могущество России. 6. На их мачтах крепили плетеные корзины «вороньи гнезда», где находились «впередсмотрящие», а на флагштоках развевались вымпелы. 7. Петровские «корабли» представляли собой инженерные сооружения со специальной оснасткой и устройствами для пиротехнических эффектов. 8. «Корабли» были поставлены на санные полозья. 9. Чтобы полозья были не видны, «корабли» закрывались полотнищами голубой ткани, а на корме были подвешены якоря. 10. Полозья тащили запряженные цугом лошади. Теперь у нас получился рассказ о том, как Петр I вдохновился европейскими карнавалами и решил устроить нечто подобное в России, используя корабли и другие интересные элементы. Как будто мы прочитали небольшую главу из книги об истории России!